关于会计人员职业素质文献综述

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1、关于会计人员职业素质文献综述作者简介：邓勤初，广西区通信产业服务有限公司科技培训分公司财务经理。摘要：报刊杂志中关于会计人员素质、职业素质、职业素养、职业道德的论文可谓汗牛充栋，梳理后发现，学者们多数从会计人员职业素质的主要内容、现状、存在的主要问题及原因分析，提出会计人员职业素质培养的必要性及一些应对措施，类似的研究具有普遍性，也有从不同视角分析的特殊性，从众多的研究中可以发现关键概念运用随意、现有的措施难以评估、仍然缺乏个案分析等问题。关键词：会计人员；职业素养；文献综述一、会计人员的职业素质与职业素养会计人员的职业素质和职业素养都决定会计信息质量，影响会计管理工作，因此

2、是人们关注会计工作的重点。历年来，学者们对分析会计人员职业素质的现状以及如何提高会计人员的职业素质都提出了很多自己的看法，综观近几年的相关文献，笔者发现学者们甚至是一些专门从事会计工作的专业会计人员对职业素质、职业素养区分不清，学者们在论文中少有详细明确提出职业素质、职业素养和素质的概念，甚至很多人认为会计人员的职业素质、职业素养与素质是同一概念，因此，在论文中把职业素质和职业素养混为一谈,很多人把会计人员的素质就简单的看做为会计人员的职业素质，如有人认为会计人员素质由政策观念和职业道德素质、专业知识和工作技能组成，并提出可以从加强政治思想素质教育；树立创新意识，强化终身学习

3、的理念；完善会计人员职业道德评价标准，强化职业道德建设；加强后续教育,不断增加新知识的途径提高会计人员素质［1］。也有人认为加大对会计工作的宣传力度，提高会计人员的政治素养，提高会计人员的职业道德，提高会计人员的职业能力，强化会计监督考评体系，加强会计人员的学术交流可以提升会计人员素质［2］。可见，他们提出的观点并没有错，但不免让我觉得戴的帽子过大,用职业素质或职业素养更妥当一些。当然在谈到会计人员职业素质的问题上，他们的职业素质、职业素养和素质三者都属于同义词，所以很多学者在相关的问题上并没有明确指出三者之间的联系与区别，从严格的意义上来说，三者不仅有密切的联系，而且区别也

4、不小。我们首先要明确的概念是素质与素养，从中分析两者之间的联系与差别。素养指的是由训练和实践而获得的技巧或能力，如《汉书•李寻传》：“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”［3］可见，素养是经过后天的学习获得的。而素质原本是生理学的概念，主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官等先天生理解剖特点的特点；后来指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点，主要分为自然素质、心理素质和社会素质三类或政治素质、思想素质、道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质、身体素质和心理素质八种［4］。可见，素质是包括先天和后天的因素，素质比素养的含义广。

5、职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，主要包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面［5］。职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面，职业素质包含了职业素养。其实，尽管对于会计工作者主要是要做到专业、诚信、正直来说，职业素质与职业素养两者的区别不大，提高他们的职业素质以保证会计信息准确无误，保障企业利益相关者各方的权利。但我们还是要明确知道三者也是有差别的，不管运用什么概念都要先弄清楚，否则就难以从根源上提高会计人员的职业素质和职业素养。现有的研究有从会计信息

6、化条件、新企业会计准则环境、知识经济时代、新形势、新时期、新经济、新知识经济环境、市场经济条件、现代企业制度、网络时代等前提下，从医院、基层事业单位、法务、中小企业、非营利组织、人民银行、学校、消防部队、高等院校、煤炭企业、武警部队、质监系统基层事业单位、科研院所等不同部门，从县、市、省等不同地域，分析会计人员职业素质与网络风险、继续教育、职业培训、会计委派制、能力分析、职业判断能力、会计信息质量、新企业会计准则的变化、企业发展等之间的关系探讨会计人员职业素质的主要内容、现状、存在的主要问题及原因分析，提出会计人员职业素质培养的必要性及一些应对措施，给很多单位建言献策。二、会

7、计人员职业素质培养的必要性有学者认为，诚信意识的培养可以净化会计工作环境，便于会计工作的健康开展，职业能力的培养则对优化人才结构具有重要作用［6］。有学者认为，提高会计人员职业道德素养是国家不断完善会计行业发展的要求，是完善企业会计发展的要求［7］。有学者从行政事业单位的视角提出随着中国加入WTO,会计人员必须变革传统的封闭性思维方式；国际经济的一体化迫使会计人员必须改变传统的单一性知识结构；市场经济的竞争性和信息技术的迅猛发展迫使会计人员必须变革传统的工作模式，因此在新形势下行政事业单位提升会计人员的