欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28408421
大小:78.50 KB
页数:6页
时间:2018-12-09
《社会对会计人员的素质要求——基于门户招聘网站分析【文献综述】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、本科毕业论文文献综述财务管理社会对会计人员的素质要求一基于门户招聘网站分析当今世界,经济全球一体化已经成为不可阻扌肖的历史潮流,随着科学技术的不断发展,先进管理工具的应用,以及社会经济环境的日趋复杂化,对会计工作提岀了新的机遇和新的挑战,对会计人员素质的要求也越来越高。参照国内外已有的研究结论,了解社会对会计人员的素质要求是必须了解的内容。1国外研究现状1.1会计人员素质现状研究国外学者Forker(2008)以美国会计公司为例,研究了社会对会计人员的素质要求,认为会计人员遵循职业道德、讲求诚信是市场经济的呼唤,也是
2、社会的要求。如果会计人员提供了虚假失真的会计信息,就会背离会计目标,使服务对象决策失误,甚至会引起社会经济秩序的混乱。Simon和wong(2010)实证研究了会计诚信的建设问题,他们分别从经济学、法学等几个角度谈到了会计诚信缺失的原因,以及会计诚信建设的对策。1.2会计教育的现状GoozeeGillian(2001)认为,以澳大利亚为代表的人才培养模式(简称TAFE模式)是为一种多层次、综合性的人才培养模式,这种模式首先由国家制定框架体系,同时以产业为推动力,政府、行业、企业与学校密切配合,办学过程中以学生为中心,
3、以职业技能为导向,与中学和大学进行有效衔接。Albrecht和Sack(2002)指岀:会计教育要强调基本原理,基础原则的教育和技能的培养;强调高水准、宽口径的课程,而非深入的专业教育;应教会学生如何寻找答案及如何学习。他们认为为传统的会计教育模式存在较大问题:会计课程内容过于狭窄,过于关注技术规则及职业考试;会计教学过于强调课堂讲授和记忆,教学过程过于依赖课本,缺乏创造性的学习。他们总结出传统的会计教育过于强调学术知识方面,而对能力的运用方面关注不够。1-3会计人员应具备的综合素质研究ATCPA的委员会提出,当前的
4、会计服务需要会计和审计准则、行政管理能力、分析性技能、商务咨询技能、商务知识、工作能力、沟通技能、对客户的业务流程的理解、效率、智力能力等19个方面的能力。上述能力可以分为高机会(highopportunity)的能力和低机会(10wopportunity)的能力两种。高机会的能力在很大程度上可以为提供新兴鉴证服务打下良好基础,而低机会的能力在提供现吋的鉴证业务吋没有什么问题,但是要应付未来新兴鉴证服务就会碰到很多困难。低机会的能力包括会计和审计准则、行政管理能力和管理审计风险,其余的能力为高机会的能力。美国内部审计
5、师协会(IIA)于1999年发布了《内部审计能力框架》,该书从全球内审职业、内审知识、职业未来、最佳实务、胜任能力及胜任能力评价等角度,分析了能力发展的要求,认为能力包括知识、经验、技能、任务、执业标准,技能又分为认知技能和行为技能。2国内研究现状2.1会计人员素质现状研究徐冰(2005)提出我国会计人员的执法环境和管理规范性差。目前人多数单位的会计人员,与本单位有着直接行政和经济上的隶属关系,其切身利益与单位密切相关。任免、提拔、调动都由本单位管理.荣辱褒贬,升降去留都掌握在单位领导手中.办事存在后顾旺之忧。赵玉梅
6、,邢家合(2006)提岀我们会计人员思维方式存在缺陷。从思维方式来看,我国会计人员普遍的认识就是只要按法规、制度、按管理人员的要求,把一套账做好,把〜套财会报表编制出来,就算完成任务了,完全处于一种被动的地位。至于对生产成本的控制、经营预算编制、投资决策分析、理财等基本是与会计人员无关,就更不用说创造一些新的能促进生产经营管理的财会方法与技术了。赖秋红(2008)提出现阶段,我国高层次会计人才匮乏,而低学历或无学历的会计人员还占有相当大的比例,有的会计人员职业判断能力不强,对政策法规的运用和业务处理不够准确,导致业务
7、处理的估计、判断偏差较大,会计信息失真。吉永芳(2010)提出我国会计人员知识结构失衡。经济发展对会计工作的要求越来越高,高素质的会计人才缺口也越来越大,会计就其实质是一种管理活动,但目前会计人员人多数还是局限于算账记账,未能真正的体现出会计的管理实质。2.2会计教育的现状欧阳晓慧(2008)提岀会计教育要更新教学手段,推行屯化教育。釆用现代化的教学手段是高等会计教育适应市场经济发展要求的一个垂要举措。电化教育在高等会计教育教学中的开展与实施,其作用发挥的程度、水平的高低,对高等会计教育发展产生直接的影响。高等学校开
8、展电化教育,最根本的目的是为了全面提高教育质量,高等会计教育领导者和管理人员必须充分认识其垂要性,并能在教学工作管理中为电化教学工作的开展提供和创造必要的条件。积极支持、鼓励和督促教师研究、探索运用电化教学媒体去开展有效的学科教学。不断提高高等会计教育电化教学质量。Kevin和Teresa(2010)提出职业道德教育,将是一个入门级会计师在招聘
此文档下载收益归作者所有