充分发挥信息技术优势在小学数学教学中渗透美育

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1、充分发挥信息技术优势在小学数学教学中渗透美育王桂芳（咸宁市温泉二号桥小学湖北咸宁437000）【摘要】美育是审美教育，使学牛掌握审美的基础知识，形成一定的审美能力,培养正确的审美观点。小学数学教学中的美育，其核心是运用美育原则，激发学牛的主动性和创新精神，使学牛爱好数学，学好数学。教师要挖掘和提炼教材中的美育因素，展示数学美，让学牛欣赏美，理解美。适时发挥美育功能，将数学教学活动变为感知美、欣赏美、表现美、创造美的审美活动。审美化教学建议是充分发挥信息技术的优势，创造美的教学情境，配合直观、丰富的教学手段，鼓励学生通过小组合作

2、，自主学习的方式，启迪学生思维创造美。【关键词】美育；数学美育；充分发挥；信息技术FulladvantageofinformationtechnologyinMathematicsTeachinginPrimaryAestheticWangGuifang【Abstract]Aestheticaestheticeducationtoenablestudentstomasterthebasicknowledgeofaesthetic,acertainaestheticability,andcultivatetherightaest

3、hetic.AestheticEducationinPrimaryMathematics,thecoreistheuseofaestheticprinciples,inspirestudentsandinnovativeinitiativetoenablestudentstolovemathematics,learnmathematics.Teachingmaterialsforteacherstotapandrefinetheaestheticfactor,displayingmathematicalUnitedStates

4、,toenablestudentstoappreciatebeauty,tounderstandtheUnitedStates.Timelyplayaestheticfeatures,theperceptionofmathsteachingintotheUnitedStates,enjoy,expressandcreatebeautyaestheticactivity.Aestheticteachingproposalistofullyplaytheadvantagesofinformationtechnologytocrea

5、tebeaut讦ulteachingsituation,withtheintuitive,richteachingmethodstoencouragestudentsthroughgroupcooperation,self-learningapproach,inspiringstudentsthinkingtocreatebeauty・【Keywords]Aesthetic;Mathematicalart;Fullplay;Informat!onTechnology美育是审美教育，审美教育主要是使学生掌握审美基础知识，形成一定

6、的审美能力，培养正确的审美观点。数学美育，就是在数学教学过程中渗透审美教育。它要求在数学教学中引进美育内容。小学数学中的美育，不是美育和数学的简单叠加，而是应结合学生的实际、学科的特点，有其独特的内容。其核心是在小学数学教育中运用美育原则，激发学生的主动性和创新精神，使学生学好数学，爱好数学。数学学科，在教材的内容、教学的方法、表现的形式中，都蕴涵着许多美学因素，应该说，数学教学具有高度的美育价值。在小学数学教学过程中，充分发挥信息技术优势，改变教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式，师生的互动方式，为学生的学习和

7、发展提供丰富精彩的教育环境。这样进行审美教育,不仅能使学生更好的感知和理解数学中蕴涵的美，而且能使学生在快乐的数学审美活动中陶冶性情，培养情操。同吋，还能激发学生学习数学的兴趣，提高数学学习的效率，提高学生对数学美的欣赏能力，提高学生的思维能力和创造能力。1•挖掘和提炼小学数学教材中的美育因素实施素质教育，离不开美的教育。在数学教学中渗透美育，有利于全面提高学生的整体素质。现行的教材，正确处理了数学学科的特点与儿童的认知规律、德育与智育、教与学、减轻负担与提高素质等方面关系上，有了许多新的突破。新的课程理念编写，致力于学生全面

8、、和谐地发展。整本书的编写新颖有创意，数学的抽象美、符号美、浓浓的吋代生活气息美、开放灵活美……在这里英姿尽展,美如音乐、美如诗。我认为教师要挖掘和提炼新教材中的美育因素，深入把握小学数学知识体系，充分展示数学美，让学生欣赏美、理解美。小学教材中有许多美育的因素，现就从以下几