ets诉新东方学校侵权纠纷案例研究

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1、ETS诉新东方学校侵权纠纷案例研究摘要：著作权和商标权是知识产权的两项基本内容，对二者的准确认定是学习知识产权法基本要求。本文以美国教育考试中心（ETS）诉新东方学校侵犯著作权、商标权纠纷案为主线，通过法院的终审结果为参考标准，对案件引发的著作权保护、商标权保护及知识产权滥用等法律问题进行分析，探讨了关于试题的著作权保护问题和对侵犯商标权的认定问题，并分析了著作权侵权损害赔偿额的计算标准。最后得出本案研究的法律意义。关键词：作权商标权试题TOEFL一、案情介绍1、简要概述原告美国教育考试服务中心（简称ETS）是世界最大的

2、非营利性教育研究和考试机构，主持开发了作为美国大学和研究生院入学考试包括英语作为外语考试（简称TOEFL）的试题。被告北京市海淀区私立新东方学校（简称新东方学校）成立于1993年10月5日是主要从事外语类教学服务的民办企业。2001年1月4日，ETS向北京市第一中级人民法院提起诉讼，状告新东方学校侵害其著作权和商标权。原告诉称，对于所有TOEFL考试题，ETS均在美国版权局进行过著作权属登记，此外，EST还将TOEFL文字作为商标在相关类别进行注册。因此，ETS的著作权和商标权均受中国法律的保护。被告未经ETS同意，大量

3、复制、出版和发行ETS享有著作权和商标权的”TOEFL”考试试题，获取巨大非法利益，给ETS造成巨大损害。因此原告请求法院判令被告”1、停止所有侵犯ETS著作权和商标权的行为；2、销毁其现有的印有侵权资料的软片和其他侵权资料；3、在全国各种媒体上向ETS公开进行赔礼道歉；4、消除因侵权给ETS造成的影响；5、赔偿ETS因侵权导致的经济损共计失人民币12936906.25元；6、承担ETS为制止其侵权行为支付的合理费用1418197.09和诉讼费。”①对此新东方学校进行了辩驳。首先关于侵犯著作权问题，新东方辩称TOEFL考

4、试培训是新东方学校开办的教育培训项目之一，学校要培养学生应对TOEFL考试的学习技巧，这必然会涉及到对TOEFL以往考试试题的研究与讲解，学校为满足学生的学习需要，在无法获得”ETS”授权的情形之下，只有将由各种渠道获得的TOEFL以往考试的部分试题进行复制，以用于课堂教学。根据中国著作权法第二十二条的规定，这种课堂教学使用属于合理使用，无须获得”ETS”的授权。其次关于EST起诉的侵犯商标权问题，新东方学校认为TOEFL已经成为ETS某一考试的专有名称，学校在其资料中使用是为说明和叙述其辅导资料，与作为商标的使用在目的

5、和实际效果上完全不同，不应被视为侵犯商标专用权的行为。据此新东方学校认为EST的两项起诉事由均缺乏法律依据，不能成立。2、审理结果本案经北京市第一中级人民法院审理之后上诉至北京市高级人民法院。对于侵犯著作权的问题，二审法院认为”新东方学校复制并且对外公开销售TOEFL试题的行为已侵犯TETS的著作权，理应承担相应的法律责任。但同时应当指出，鉴于TOEFL试题的特殊性质以及新东方学校利用这一作品的特别形式及目的，新东方学校在不使用侵权资料的情况下在课堂教学中讲解TOEFL试题应属于《著作权法》第22条规定的合理使用相关作品

6、的行为，并不构成对他人著作权的侵犯。”②对于侵犯商标权的问题二审法院撤销了一审法院对被告的行为属于侵犯原告商标权这一认定，认为出版物属于特殊商品，本案中虽然新东方学校在”TOEFL系列教材”、”TOEFL听力磁带”上突出使用了ETS合法注册的商标中的”TOEFL”字样，但是新东方学校是在对”TOEFL”作叙述性或描述性的使用，以便让公众知晓其出版物与TOEFL考试相关，并不是为了指明出版物的出处，不会使读者对其原来出处产生错误认识。故此，北京市髙级法院做出终审判决，维持新东方学校复制并且对外公开销售TOEFL试题的行为侵

7、犯著作权的认定，撤销新东方学校侵犯ETS注册商标专用权的认定，判决新东方学校赔偿EST经济损失374万元。二、争议焦点本案主要涉及著作权和商标权两项问题，其争议的焦点主要有：第一，试题是否受著作权保护。原告主张其作为TOEFL等考试的研究开发者，原创性地设计研发了TOEFL考试试题，应该受到《著作权法》的保护。被告新东方学校认为试题考试完毕后已为众多考生所获知，法律就不应该禁止考试试题信息的流传。第二，新东方学校的行为是否构成著作权的合理使用。新东方学校辩称其使用TOEFL试题是用于课堂教学和对试题进行研究，属于著作权的

8、合理使用，不构成对著作权的侵犯。第三，原告是否存在知识产权滥用。新东方主张ETS的行为属于对著作权的滥用。被告认为，ETS是研发TOEFL试题的机构，若ETS不授权使用则其他开发培训经营者就无法使用，就使得一部分被拒绝出版的地区的考生比如说中国考生在ETS考试中处于弱势地位，ETS无正当理由拒绝在中国正式授权出版考试