2018中考精品专题试卷《机械运动、声现象》

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1、2018旧州二中中考物理专题复习测试卷《机械运动、声现象》试卷(考试时间:100分钟;满分:100分)班级:姓名:学号:得分一、选择题(共10题,每题3分,共30分)注意:答案填入下表格中:题号12345678910答案1•以下估测屮,最接近实际的是()A.普通教室的高度约为4kmB.物理课本宽度为16.9dmC.中学牛课桌高度约为80cmD.中学生的身高约为1.6mm2.为了传递信息,我国古代周朝形成邮驿制度,到宋朝时设金牌、银牌、铜牌三种邮递快慢等级。“金牌”一昼夜(24h)行500里(1里二0.

2、5km),每到一个驿站换人换马接力传递。下面所列速度中与“金牌”的速度最接近的是()A.中学牛步行的通常速度B.人骑自行车的通常速度C.高速公路上限制的最高车速D.磁悬浮列车的最高时速3.小明和小丽站在路边等校车,小丽说自己是运动的,她所选择的参照物是()A.路灯B.路边的树木C.小明D.驶来的校车・如图所不是香香同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速直线运动的是()ABCD5.某物体从地面上某一点岀发沿直线运动,其s-t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是()A.物体在6s

3、内运动的路程为15mB.以地球为参照物,物体在中间2s内静止C.物体在前2s内和后2s内的速度相等D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s6.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,则下列判断不正确的是()A.在0〜10s内,甲同学比乙同学运动得快B.两同学在距离出发点100m处相遇C.在10〜20s内,乙同学静止不动D.在0〜10s内,乙同学的速度为10m/s7.下列关于鼓声的说法正确的是()A.鼓声是由鼓面振动产生的C.鼓声主要是靠大地传入人耳的B.

4、鼓面振动幅度越大,鼓声的音调越高D.鼓面振动频率越高,鼓声的响度越大&下列关于声现象的说法中错误的是()A.声音是由物体的振动产生的B.“闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的A.在中考期间,考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声B.“隔墙有耳”说明固体能传声9.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶,甲在lh内行驶15km;乙在3min内行驶750m;丙行驶100m需24s;则三人骑车速度的快慢为()A.甲最快,丙最慢B.甲最慢,丙最快C.乙最快,甲最慢D.三人一样快10.(2015•河南洛阳地矿双

5、语月考)我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学牛授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是()A.王亚平说话发岀声音是由声带振动产生的B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0X108m/s11.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为,物体的长度是cm;如图乙所示的停表示数为_min_so某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直第12题图第13题图12.(1)我们确定物体是否运动,必须先选

6、定;如图1所示,从早晨到中午,阳光下日畧屏针的影子相对日屏的盘面是(填“运动”或“静止”)的;⑵小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图2甲、乙所示,如果以小轿车为参照物,二、填空题(每空1分,共22分)大卡车向(填“左”或“右”)运动;若以地面为参照物,运动速度最慢的物体是o(填“小轿车”“大卡车”或“自行车”)13.如图甲所示是s~t图象,其中物体A做肓线运动,物体A的速度物体B的速度;如图乙所示表示该物体;图丙是卩一方图象,物体做匀速直线运动,C物体的速度随着时间的增加而,做变速运动;E

7、物体做(填“减速”或“加速”)直线运动。14.(2017•黔南州模拟)火车的速度是54km/h,子弹的飞行速度为100m/s,那么的速度大。15•甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是,若两车经过相同路程所用的吋间之比是1:2,则速度之比是16.(2017•黔西南州模拟)园博园是全省自然与文化的缩影,是休闲旅游的好去处,小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩,如图所示,以妈妈为参照物,小明是(选填“运动”或“静止”)的;若骑行2.7kin路程,用了0.5小时,则平

8、均速度为m/so17•咅乐课上,老师演奏了一首《梁祝》。将弓放在琴弦上并拉动就能发出优美的乐曲,这是因为声音是由物体产生的,为了增强响度,老师要用力拉,此时琴弦振动的增大。}口果要减小琴声对隔壁班级的影响,可以采取的措施有(写一点)o三、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共20分)18•如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,尺精密些,就使用方法而言,不正确。用A尺测量出的物体长度是。A()12lllllilllllllllilll

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