中考专题 声现象（练习）

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1、声现象制作者张书礼1．关于声现象，下列说法中正确的是A．声音在不同介质中的传播速度相同B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同B2．下列有关声现象的说法中，正确的是A．声波能传递信息，也能传递能量（A）B．"禁止高声喧哗"中的"高"指声音的音调高C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．两名宇航员在太空中能直接对话3.下列说法中正确的是答案：A．只要物体振动，就一定能听到声音B．固体、液体、气体都能传播声音C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些（B

2、）4．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究B．声音产生的原因A．声音能否在真空中传播C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间（B）5．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩与广东同行交流QQ：475061568！（B）6.当喇叭里响起"我和你，心连心，共住地村......”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们判断的依据是不同演员声音的A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同(C)7.有一种电动牙刷，它能

3、发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，正确的是A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量(D)8．一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的来判断。教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在减弱噪声。音色传播的过程中9.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明．发声的物体在振动10．北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面

4、由同步通讯卫星通过波传递到全国各地。振动空气电磁10.有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是。固体能够传播声音，且传音效果比空气好11.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的.振动空气12.汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到我们耳中的。音调空气13.娄底市区主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示49．20的数字，这个数字的单位是．分贝（dB）14.通常情况下，人耳能听到声音的频

5、率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为。请你列举一个人们利用这种声波的实例。另有。超声波声呐超声波雷达测速仪Ｂ超雷达超声波探伤13.两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题。2.声波在固体中传播的能量损失比在空气中少吗？3.声音的传播距离与介质有关吗？1.声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？再见