2017-2018学年高中语文苏教版选修现代散文选读教学案：第二专题+自读课文 怀念红狐+wor

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1、一、字音辨读对应学生用书P261.浸濡(ni)■3•沮丧(jG■5.长嗥(hdo)■7.蜷成(quan)■9.唾沫(tud)■2.伶俐(lingli)••4.蹿到(cuan)6.坨坨(gOtuo)••8.干嚎(hao)10.呆滞(zhi)■二、字形辨识ling菱形.ling凌驾浸rd濡nud懦弱quan蜷成疲judn倦童加］稚、高yd雅长hdo嗥、干hdo嚎三、词语辨析1.揶揄•嘲讽少丄」揶揄：嘲弄、开玩笑的意思。■［嘲讽：嘲笑、讽刺的意思。“嘲讽”比“揶揄”多了讽刺的意思，语气更重。'①昨日在路上，老同学被他揶揄

2、了一番,他开玩笑说：“老同学，瘦了啊！”在老同学正欲感慨之际，他接着来了一句：“我说的是你的衣服！”两人哈哈大例句＜笑起来。②曹赞定走在最后，面对电视台的镜头没有说些什么，而他T恤胸前的那行法文此时读来多少有.些嘲讽,“这并非一只雄鸡”。2.不止•不只辨析［不山①动词’连续不僥副词’表示超出某个数目或范围。不只：连词，不但，不仅。厂①农产品屮，口糖大幅咼升后小幅震荡走低，粮价“高烧不止”,截止10：00,1201合约上涨1.78%。例句｛②我希望大家不仅学习欧美各国和口本最新的经营技巧,还要学习"不只为自己,也为社

3、会追求”这.样一种基本的哲学思想。四、熟语释义1.奋不顾身：奋勇向前，不顾自身安危。2.黯然无神：形容暗淡无光的样子。3.唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。整体感知一、走近作者刘志成，汉族，1973年生，2007年加入中国作协，2007年就读鲁迅文学院第七届青年作家班，现为中外散文诗学会内蒙古分会副主席、国家二级作家、《西部散文家》杂志执行主编。主编文集有《中国西部散文百家》（上下册）、《中国西部散文诗》、《内蒙古六十年散文选》等七本。散文集《边地罹忧》获内蒙古第九届五个一工程图书奖、全国第三届冰心散文奖

4、。散文《怀念红狐沢《一条歌的河流》分别入选全国2005和2006年度中国散文排行榜。二、相关背景《怀念红狐》是当代青年散文家刘志成的散文名篇，最初发表于《中华散文》2001年第7期。作品一经面世即被数十家报刊争相转载，一时间洛阳纸贵。刘志成这个原先并不为多数人熟知的名字在一夜之间迅速蹿红。评论界更是好评如潮，称他是“大境界、大手笔、大孤独、大景观、大气质、大性格、大生命”的新锐散文家，就连向来吝啬赞美，不肯轻易以美论人的“塞上才子”尚贵荣也说：“悲哀、沉重、兴奋、惊奇、激动不已、欲哭无泪……这是我读完志成散文后的真

5、实感受。”而事实上，刘志成的走红，恰恰是在作家经历了人生太多太多的磨难，尝遍了人世间儿乎所有的苦难Z后，将他的人生体验凝结在冷峻而优美、深邃而博大、凝重而刻峭的文字Z屮,用著名评论家徐无鬼先生的话说，是“血水”的写作。刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走岀來的一个吃够了苦、受够了罪的民工和“盲流”，他蹬过三轮车，下过矿井挖煤，忍受过饥饿和歧视，失过业，离过婚。或许正是这样的人生历练使他的散文淬去了浮躁与世俗、沥尽了浮饰与浅溥，走向崇高与博大。作家总是以一种悲天悯人的情怀感知着世界，以一种悲凉、感伤、忧虑的沧桑情愫体察着人

6、生，从而使他的作品跳出同时代“小女人散文”的低迷情调走向更为阔大的境地，走进人们的内心世界。难能可贵的是，作家并不囿于一己之悲，一己之痛，而能在作品中对自然、人类、社会表现出一种发自肺腑的忧患与终极关怀。这或许正是《怀念红狐》之所以成为当代散文经典名篇的重要原因。三、主旨把握文章通过我们一家与沙漠红狐的故事，表达了作者平等善待世I'可万物、尊重生命的审美情趣和自然文化见解。四、结构图示重点揣摩1.开头用了一个什么写作方法？作用是什么？联系全文来说说。明确：设置悬念；作家单刀直入地将人狐之间水火不容、两难调和的矛盾对

7、立直接呈现在读者而前，让人心生疑窦；悬念式的开头不仅使刚刚介入文本的读者的情绪陡然紧张起来，激发起读者强烈的阅读兴趣，更为下文的叙写支撐起了一片神秘的空间，引领着下文情节的发展。2.文中前后三次写到红狐消失在茫茫的夜色里，有什么作用？明确：结构上前后照应，同时又是内容上的写实，表现红狐当时的状态，更是一种象征寓意手法，暗指了主旨，揭示了人与动物和谐相处的重要性，给人以深思和回味。3.作者为什么要补叙读到《麻雀》中的文字？明确：作者借助于这一穿插，巧妙地完成了“我”的心理剖析和转变，让良心在白我的渐次剥蚀中实现回归，

8、完成诚恳而彻底的自我救赎。4.作者为什么要以“怀念红狐”为题？明确：作者在文末说“一种东西在生活中己经走了，它再也不会回來了……”，这暗示着人类遗失了美好的情感。对动物的爱怜和同情没了，反映出物欲社会中人性的迟钝、麻木，似乎无暇体悟生命的意义，更不会去想什么狐的感人之处。因此，作者以此为题，希望人类多些感动（因爱而感动），以引起对生命意义和人类良知的呼唤。1