2017-2018学年江西省南康中学高二下学期第三次大考生物试题 word版

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1、南康中学2017～2018学年度第二学期高二第三次大考生物试卷一、单项选择题（每题1.5分，共54分）1．下列关于细胞化合物的叙述，正确的是（）①内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行②酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解③有些RNA水解的产物可作为直接能源物质④有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率⑤抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质A．①③B．②④C．②⑤D．④⑤2．甲图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成

2、的化合物。以下说法不正确的是（）　A．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种3．我们学习的生物学知识和生物学家的经典实验是分不开的，以下相关实验叙述正确的有（）（1）美国科学家卡尔文利用18O同位素标记，证明光合作用释放的氧气来自于水（2）孟德尔的假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因，因此假说成立（3）格里菲斯肺

3、炎双球菌转化实验发现R型菌中有转化因子使无毒R型菌转化为有毒S型菌（4）斯他林和贝利斯通过实验发现胰腺产生促胰液素促进胰液的分泌（5）林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，得出结论：生态系统能量流动是单向的，能量在流动过程中逐级递减。A．0项B．1项C．2项D．3项4．如图为细胞膜的结构示意图，A、B、D表示膜中的组成成分，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是（）A．若该图表示癌细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的是物质DB．若该图表示肌细胞膜，则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2C．若该图表示下丘脑细

4、胞膜，则抗利尿激素分泌时穿过0层磷脂分子D．若该图表示人体红细胞膜，则葡萄糖进入该细胞的方式为a5．生物学中常用的数学模型是曲线，下列曲线所示生物学意义，错误的是（）①②③④A．若图①纵坐标表示细胞内呼吸速率，则横坐标表示O2供应量B．若图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C．若图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率，则横坐标可表示O2的浓度D．若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度6．金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花．茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果。

5、叙述正确的是（）A．茎缠绕生长的原因可能是缠绕茎内侧生长素浓度高于外侧B．茎缠绕生长体现了生长素生理作用的两重性C．白色金银花两三天后才变黄色，可能与乙烯的作用有关D．生长素和乙烯促进植物的生长、发育7．具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F1基因型为AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析，错误的是（）A．若F1能产生四种配子AB、Ab、aB、ab，则两对基因位于两对同源染色体上B．若F1自交，F2有四种表现型，比例为9∶3∶3∶1，则两对基因位于两对同源染色体上C．若F1测交，子代有两种基因型，比例为1∶1，则两对基因位

6、于一对同源染色体上D．若F1自交，F2有三种表现型，比例为1∶2∶1，则两对基因位于一对同源染色体上8．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是（）A.由肝脏移植而引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.皮肤上可见的系统性红斑狼疮9．下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法，正确的是（）A.免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生的B.T细胞受到抗原刺激后直接转变为效应T细胞C.人体内的

7、吞噬细胞只参与非特异性免疫过程D.溶菌酶是属于免疫系统的第二道防线10．观察下列两个关于生长素作用的图像，下列说法中正确的是（）A.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段C.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段11．下列为减少实验误差而采取的措施，其中正确的是（）选项实验内容减少实验误差采取的措施A土壤中小动物类群丰富度的研

8、究采集小动物时，诱虫器上安装一个电灯B探究2,4-D促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围C调查某草地中蒲公英种群密度随机取样、样方的数量足够多D比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长度先用低倍镜找到分生区细胞，再换高倍镜观察12．切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交