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时间:2019-02-13
《第五周--《爱护我们眼睛》课程教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第五周《爱护我们的眼睛》教学设计教学目标:1.让学生懂得正确的用眼方法2.培养学生看书写字、看电视的正确姿3.使同学们重视并保护眼睛,同时每天认真做好眼保健操。教学重点:从了解眼睛入手,向大家宣传保护眼睛的重要性。教学难点:注意读书写字姿势,同时每天认真做好眼保健操。教学过程:一'新课导入1.谜语激趣师:同学们老师有一个谜语想跟大家一起分享,请同学们帮助老师猜一猜(PPT)上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。有它可以看书报,有它可以看世界。生:眼睛那么我们今天就学习一下如何拥有一双明亮的眼睛。(板书课题:爱护我们的眼睛)2.故事启发
2、同学们听说过盲人摸象的故事吗?从前,印度有一位国王,他养了许多大象。有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道。"国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告。瞎子们赶紧围着大象摸起来。过了一会儿,他们开始向国王报告。摸到象耳朵的瞎子说:“大象同簸箕一样。”摸到象腿的瞎子说:“大象和柱子一样。”摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床。〃摸到象尾的瞎子说「大象好似绳子,国王听了哈哈大笑起来。原来他们把自己摸到的某一个部分误认为
3、是全体。师:你能说一说他们为什么没有说出大象的样子吗?生:没有眼睛师:那你能说一下如果没有眼睛,你会怎么样吗?生:不能看书、不能写字、看不见风景、世界是黑暗的・・・・・师:是呀,那我们都应该为有一双美丽的眼睛而髙兴,那你知道你的眼睛能为你做什么吗?生交流,说作用师:眼睛的作用可真大呀!二动画启迪1.眼睛看不见会怎样?我们来观察一下。(动画:礼仪小剧场)师:谁能说一下,小乌龟和小兔子赛跑发生了什么,结果怎样了?生回答(小兔子眼镜掉了,看不见了,撞树上了1.师总结故事,谁能说一下,小兔子的眼睛为什么看不清T?生:他用脏手揉眼睛,还
4、看电视离得太近,时间太长••••观看动画总结。2.看图片说对错出示图片,问:这样做眼睛会舒服吗,长期这样下去,眼睛会怎样呀?生回答。三'用眼安全1.在什么样的光线和距离下看书,眼睛最舒服?生:温和的光线下,要有正确的读写姿势。2.看现象谈做法A、我们在看书师:昨天我偷偷的拍了几张照片,请大家仔细观察,然后请你告诉我,你发现了什么?生:做的不好。生:做的最好。师请同学回顾正确的读书姿势,并自身演示。B、我们在写字师:请大家仔细观察下一组照片,看看你有什么发现?生:做的不好。生:……做的最好。师请同学回顾正确的读书姿势,并自身演示。
5、巩固正确的读写姿势和坐姿C、正确的读写姿势:身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本要一尺,胸离桌边约一拳。1.谈想法你知道不正确读写姿势的危害吗?生:脊椎弯曲、眼睛近视••••1.你觉得他们的做法正确吗?2.我们该怎么做?护眼小常识11.不能在光线很暗的地方看书。2.不能在太阳光下看书。3.不能走在路上看书4.不能坐在车上看书。5.不能躺着或趴着看书。护眼小常识2认真做好眼保健操。播放眼保健操视频。演示正确动作。护眼小常识3小朋友,爱眼睛。读书写字坐端正,手离笔尖一寸远,胸离桌边一拳远,眼离书本一尺远,三个一牢牢记心间,书写
6、干净又美观。护眼小常识4保护眼睛除了平时要注意劳逸结合,养成良好的用眼习惯外,还要注意膳食平衡,做到粗细搭配、荤素搭配,保证微量元素和维生素的补充,常吃些有益于眼睛的食品。1.学唱爱眼歌(动画)五、总结1.拥有一双明亮的眼睛本身就是一件幸福的事情,所以我们每位同学,都是幸福的孩子!2.为了让我们的生活永远美好多姿,我们要从小做起一一爱眼护眼。互相提醒做到“三个一”,一尺一寸一拳。六'作业1.争当爱眼宣传员,6月6日是世界爱眼日,希望我们小朋友,保护好自己的眼睛,人人争当爱眼宣传员。1.教会父母正确的用眼方法。南宁经济技术开发区第
7、三小学2018年4月2日
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