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《2015年秋伍家岗区九年级数学期末试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2015年秋伍家岗区期末调研考试九年级数学试题一、选择题（计45分）1、下列图形中，是中心对称图形的是（）A2、下列事件中是不可能事件的是（）A、抛一枚硬币正面朝上B、三角形屮有两个角为肓角C、打开电视正在播广告D、两实数和为正3、用配方法解方程X2+x=2,耍便方程左边为兀的完全平方式，应把方程两边同吋（）A、加丄4B、加丄2C、减+D、减*4、已知OO的半径为3,関心O到直线/的距离为2,则直线/与的位置关系是（A、相交B、相切C、相离D、不能确定5、根据下面表格中的収值，方程x2+^-3=0有一个根的近似值（楮确到0」）是（）X1.21.31.41.5+x-3—0.36-0.010.36
2、0.756、如图,已知图形是中心对称图形，则对称中心是（）A、点CB、点DC、线段BC的中点D、线段FC的中点7、甲、乙两人赛跑，则开始起跑时都迈出左脚的概率是（）A、1B、一C、一D^—2348、如图，四边形ABCD是的内接四边形，若ZB0D=88°,则ZBCD的度数是（）A、88°B、92°C、106°D、136°9、已知二次函数y=—1）2+4,若y随兀的增犬而减小，则x的取值范围是（）A>x<1B>x>1C、xv-lD>x>-l10、如图，在等边AABC中，点O在AC±,且AO二3,CO二6,点P是AB上一动点，连接0P,将线段0P绕点0逆吋针旋转6（7得到线段0D,要使点D恰好落在B
3、C±,则AP的长是（/X4B、5C.6D.811、图中，每张方格纸上都画有一个圆，只用不带刻度的直尺就能确定圆心位置的是（）(Mil®®)12、在一个不透明的布袋屮，红色、黑色、口色的玻璃球共有40个，除颜色外其他完全相同，小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数对能是（）A、24B、18C、16D、613、方程ax2+hx+c=0的两个根是一3和1,那么二次函数y=ax2+hx+c的对称轴是总线（）A、兀=—3B>x=—2Cxx=—1Dxx=114、用长为100cm的金属丝制成一个矩形框子，框子的面积不可能是（）A、325cm2B、50
4、0cm~C、625cm"D、800cm"15、若将直尺的0cm刻度线与半径为5cm的量角器的（T线对齐，并让量角器沿直尺的边缘无滑动地滚动（如（第15题图）图），则直尺上的10cm刻度线对应量角器上的度数为（）A、90°B、115°C、125°D、180°二、解答题（计75分）（第17题图）16、（6分）解方程：（x+1）（%-2）=2x（%-2）17、（6分）如图I,形图案由4个全等的止方形组成。在图案改变1个正方形的位置,画成新图案，使它既成屮心对称图形，又成轴对称图形。（要求：被移走的正方形里面标注X,后补上的正方形画实线）18.（7分）已知关于x的方程（a-c）x2+2分+（a+c）=
5、0,其中a,b,c分别为AABC三边长，（1）女I保方程有两个相等的实数根，试判断ABC的形状，并说明理山;（2）如果AABC是等边三角形，试求这个方程的根。19、（7分）某公司推出的高效环保型洗涤用品，年初上市麻，经历了从亏损到盈利的过程，下面的二次函数图彖（部分）刻画了该公司年初以來累积利润s（万元）与销伟时间f（月）之间的关系（即前1个月的利润总和£与rZ间的关系）。根据图彖提供的信息，解答下列问题：（1）由已知图象上的三点坐标，求累积利润s（万元）与时间/（月）Z间的函数关系式；（2）求第7个刀公司所获利润为多少万元？（第‘20题图）20、（8分）如图，在AABC中，ZABC=90°
6、,边AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,连接BE。BE是APEC的外接圆的切线,（1）求ZC；（2）若CD=2,求BE。21、（8分）如图所示的A,B,C三个几何体中，按箭头所示的方向为它们的正面,设A,B,C三个几何体的主视图分别为A^BhC,；俯视图分别是AnB2,C2；小刚先将这6个视图分别画在大小、形状完全相同的6张卡片上,并将画有A
7、,A2的两张卡片放在甲口袋中,画有B】，B2的两张卡片放在乙口袋中,画有C】,C2的两张卡片放在丙口袋中，然后由小亮随机从这三个口袋中分别抽取一张卡片。B（1）试用画树状图方法，求岀小亮随机抽取的三张卡片上的图形u名称都相同的概率；J（2）小亮和
8、小刚做游戏，游戏规则规定：在小亮随机抽収的三张卡片小只有两张卡片上的图形名称相同时，小刚获胜；三张卡片上$…的图形名称完全不同或图形名称完全相同时，小亮获胜。这个游戏=规则对双方公平吗？为什么？（第21题图）22、（10分）华兴科技贸易冇限公司所在的区2015年全年拥冇“劳力型”公司2000家，像华兴科技贸易有限公司“科技型”公司100家。为了更好推动“人众创业，万众创新”，创造社会财富，以后每年
