13小语基本功试卷-

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1、盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核小学语文试卷题号二三总分合分人得分得分评卷人复核人一、教学设计（20分）根据提供的课文《莫高窟》（苏教版五年级上册）,完成下面的练习。18莫咼窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画

2、的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描家自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，釆摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动

3、人民智慧的结晶。1.写出这篇课文第二课时的教学目标。（4分）2.围绕第二课时重点教学目标，设计一个让学生学习的教学活动。（10分）3.说说你的设计思想。（6分）得分评卷人复核人二、教学测评（20分）1.下面是某小学期终考试中的一道题目，请你对这道考题说说看法。（10分）试题：“我鼻子一酸——也许老人去后再也出不来了。”这个句子中破折号所起的作用是（）。①解释说明；②意思的转折；③意思的递进。你的看法是：2.这是一小学毕业检测卷中的一道题，请你对这道考题发表一些看法。（10分）试题：我们现在的生活已进入了网络时代，针对小学生上网这个话题，有人说“小学生上网利大于弊”，也有人说“小学生上

4、网弊大于利”。你怎么看待这个问题？请把你的观点写出来，字数在150字左右。你的看法是：得分评卷人复核人三、学科专业素养（80分）（一）选择题。（将正确答案的序号写在括号里，10分）1.《语文课程标准》指出，语文课程是一门学习（）的综合性、实践性课程。①语言文字②语言文字运用③语文知识④语言2.语文课程的基本理念是（LA.全面提高学生的语文素养C.正确把握语文教育的特点①A②ABB.积极倡导自主、合很探究的学习方式D.努力建设开放而有活力的语文课程③ABC④ABCD3.第一学段学生应认识常用汉字1600个左右，其中（）会写。①1000个②800个左右③:L000个左右④800个4.小学

5、阶段学生应背诵优秀诗文（）篇（段L①100②120③1605.能复述叙事性作品是（）阅读教学提出的教学要求。①第一学段②第二学段③第三学段6.学生写字的姿势与习惯应在（）予以重视。B.第二学段C.第三学段②AB③ABC④200④第四学段A.第一学段①A7.阅读教学是（实践。D.第四学段©ABCD）之间对话的过程，因此不能以教师的分析来代替学生的阅读B.教师C.教科书编者D.文本②AB③ABD④ABCD8.口语交际课应培养学生（）的能力，使学生逐步具有文明和谐地进行人际交流的素养。A学生①A10.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和（①评价②创作③仿写④200）的能力。④体验

6、A.倾听B.表达①ABCD②ABD9.小学毕业生应当完成不少于（①100②145C.说话D.应对③ABC④AB）万字的课外阅读任务。③150洵、苏轼、苏辙、王安石和（陆游《冬夜读书示子聿》）（于谦《石灰吟》）（杨万里《宿新市徐公店》）（二）填空题。（25分）1•我国第一部字典是《《说文解字》—》。2.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。3.我国古代最大的一部百科全书是《—永乐大典_》。4.徐霞客在他的七言古诗《漫游黄山仙境》中写道"五岳归来不看山，黄山归来不看岳"。这〃五岳〃指的是嵩山、泰山、华山、、恒山。5."唐宋八大家〃是唐宋时期八大散文代表作家的合称，他们是韩愈、柳宗元、欧阳

7、修、苏6."文章合为时而著，歌诗合为事而作〃这一口号是唐代诗人白居易—提出的。7.〃落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色"写的是名楼8.《水浒传》一百零八将中有三位女性,她们是孙二娘、顾大嫂和扈三女良O9•世界文学作品中四大吝啬鬼是_葛朗台_、夏洛克、泼留希金、阿巴贡。9.中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《—狂人日记_》。10."豆蔻年华"一般指女子十三、四岁。11."冯歪嘴子"是作品《—呼兰河传_》中的人物。12."星期五"是作品《—《鲁宾逊漂流记》》中