（浙江专版）2018-2019学年高中语文第2单元此情可待成追忆第8课项脊轩志落实应用案苏

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1、项脊轩志落实应用案7昨皿强（时间：45分钟分值：50分）一、基础巩固（26分）1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A.顾视无可置者顾：环视■B.吾家读书久不效效：奏效，获取功名■C.先妣尝一至先：已去世的■D.大母过余过：经过■解析：选D。过，看望。2.对应一课一考点下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）［久之，能以足音辨人A-•［此吾祖太常公宣德间执此以朝■1庭屮始为篱，已为墙B•J今己亭亭如盖矣■1又杂植兰桂竹木于庭c••［室西连于屮闺■1庭中始为篱，

2、已为墙，凡再变矣D•J轩凡四遭火，得不焚■解析：选D。八项，介词，凭借/连词，表目的，來；B项，己而，不久/已经；C项，介词，在/介词，跟、和；D项，一共。3.下列句子屮，加点的词用法不同于其他三项的一项是（3分）（）A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注■氏妪，先大母婢也，乳二世■C.前辟四窗，垣墙周庭■D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也■解析：选B。A、C、D三项均为名词作状语，B项为名词作动词。4.下列各句中加点的词，不属于古今异义的一项是（3分）（）A.往往而是B.桂影斑驳••••C.室仅方丈

3、D.凡再变矣•••解析：选B。A项，“往往”,古义指到处，处处；今义指时常、经常。C项，“方丈”，古义指一丈见方；今义指佛寺、道观中住持住的房间或寺院的住持。D项，"再”，古义指两次或第二次；今义指又。1.下列句子的句式特点与其他三句不同的一句是（3分）（）■A.其制稍异于前B.项脊轩，旧南阁子也C.又杂植兰桂竹木于庭D.余自束发，读书轩中解析：选B。B项是判断句，其他三项是状语后置句。2.下列句子中加点的成语的使用，不恰当的一项是（3分）（）A.“三讲”之后，广大干部的思想觉悟大幅度提高，实现

4、社会风气根本好转指日可待。••••B.他走在田间的小路上，望着丰收在即的庄稼，情不自禁地哼起了《在希望的田野上》。••••C.姑娘们亭亭玉立，引来了无数羨慕的目光。••••D.锣鼓一响，灯光变暗，剧场里万籁俱寂，剧幕拉开，演出开始了。••••解析：选D。“万籁俱寂”与上文自相矛盾。3.将下列句子翻译成现代汉语。（8分）（1）前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。（3分）译文：（2）东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。（3分）译文：（3）时至轩屮，从余问古事，或凭几学书。（2分）译文：■■

5、■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■•答案：（1）在前面开了四扇窗子，用矮墙把庭院四周］韦I上，用来挡住南面射来的FI光，曰光反射照耀，室内才明亮起来。（2）东家的狗对着西家叫，客人越过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息。（3）（她）时常來到轩中，向我问一些古代的事情，或者伏在桌旁学写字。二、阅读提升（24

6、分）阅读下面的文言文，完成8〜13题。亡儿曾羽孙旷志①归有光呜呼！余生七年，先妣为聘定先妻。一年而先妣弃余。余晚婚，初举吾女，每谈先妣时事，辄夫妇相对泣。又三年生吾儿。先妻时已病，然甚喜。临死之夕，数言二儿，时时戟二指②以示余，可痛也。吋吾儿生甫三月，tl夜望其长成。至于今十有六年，见吾儿丰神秀异，已能读父作书,常自喜先妻为不死矣。而先妣晚年之志，先妻垂绝之言，可以少慰也。不意余之不慈不孝延■祸于吾儿，使吾祖、吾父垂白哭吾儿也。吾儿之亡，家人无大小，哭尽哀。今母之党③，皆哭之愈于亲甥。其与之游者

7、，相聚而••哭。其性仁孝，见父母若④诸母⑤，尚有乳哺之色。慈爱于人，多大人长者之言。故其死莫不哀。—口，余与学者说书⑥退食，方念诸子天寒口已西尚未午殮，使人视Z,则儿已白母为具食矣。洞庭有来学者，贫甚，余馆之，儿时造其室视食饮，殷勤慰藉，其人为之感泣C余■与妻兄市宅，直已讎而求不已。儿每从容言：“舅舍大宅而居小宅，可念，吾父终当恤之，他勿论也。”余误笞一人，儿前力争余初不省而后悔。笞者闻儿死，为Z大哭。余穷于世久矣，方图闭门教儿子；儿能解吾意，对之口不言而心自喜，独以此自娱。而天又夺之如此，余亦

8、何辜于天耶！岁之十二月，余病畏寒，不能早起，口令儿在卧榻前诵《离骚》，音声琅然，犹在吾耳也。会外氏之丧⑦，儿有目疾，不欲行，强之而后行。盖以己酉往，甲子死也。前死二日，余往视之。儿见余枚坐，犹曰：“大人不任劳，勿以吾故不睡也。”曰：“吾母勿哭我；吾■母羸弱，今三哭我矣。”又数言：“亟携我还家！”余谓：“汝病，不可动。”即颦蹙甚苦。盖不听儿言，欲以望儿Z生也；死于外氏，非其志也。呜呼！孰无父母妻子！余方孺慕，天夺吾母；知有室家，而余妻死；吾儿几成矣，而又亡。天之毒于余，何其痛耶！吾儿之孝友聪明与其