资源描述：
《聪宝4单元目标分析-蔡建益》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、聪明宝贝4单元教材分析聪明宝贝4的教学目标1．明确自己的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心。2．能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。3．能就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见。4．能读懂短篇故事。5．能解决简单的问题并描述结果。6．对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。7．能唱5首英文歌曲和12首词汇及发音歌谣。8．能掌握至少70个单词，18个句型。聪明宝贝4的重点1．培养成功感、自信心。2．继续加强听说交际能力的培训。3．突出自学能力的培养。聪明宝贝4包含的词汇Playland,yo-yo,rockinghorse,actiondoll,videogame,puzzle
2、,rollerblades,gray,playtime,hungry,bigger,community,supermarket,Hospital,park,policestation,firestation,store,postoffice,helper,doctor,visit,old,young,farm,farmer,cow,horse,sheep,goat,animal,hen,rooster,baby,T-shirt,dress,blouse,skirt,shirt,pants,cap,socks,rainy,raincoat,umbrella,sunny,Rectangle
3、,policeofficer,cashier,mailcarrier,firefighter,nurse,medicine,chick,duck,goose,mouse,lamb,fox,rainhat,bathingsuit,sunglasses,聪明宝贝4包含的句型Myballoonisbig.Myballoonisbigger.Where’sthepoliceofficer?He’satthepolicestation.She’sacashier.I’mwearingaraincoatandcarryinganumbrella.It’sthenumberfour.Isitbigo
4、rsmall?It’ssmall.Thegirlisplayingwithadoll.It’sOscar’s.Mybigbluecarisbiggerthanmyrobot.He’scheckingthegirl.Ilikeapples,butIdon’tlikegrapes.Thisisn’tagoat.Thesepantsarebig.They’replayingintherain.Threeandtwoequalsfive.Unit1Playland语言技能方面：1，本单元主要谈论玩具，如yo-yo,rockinghorse,actiondoll,videogame,puzzle
5、,rollerblades等等。（P2-3）2，在教学中，我们准备教学卡片和玩具。以yo-yo为例：让小朋友识别实物，并跟读；让小朋友指出相对应的图片；老师指着教学卡片，让小朋友识别；找一名小朋友找出相应的玩具。老师可以根据学生的个别差异实施教学。（P2-3）3，运用颜色的词汇来描述玩具。如It’saredyo-yo.将新知识与以前所学知识运用到句型中。（P4）4，看图说话，并给相应的图片涂颜色。（P5）5，老师利用手势，肢体语言及气球表达比较级的含义，让小朋友比较教室内物品的大小。（P6）6，老师唱歌谣，让小朋友识别插图中相对应的图片，并找出起始字母是B和C的图片，并用蓝色和绿色蜡笔
6、圈出来。（P7）7，让小朋友认识形状，并找出不同形状、不同颜色气球的主人。（P8）8，让小朋友注意男孩的动作及表情，并利用下面狗的形状，帮助小朋友理解他们说的话。（P9）9，老师指着第一组，帮助小朋友数数（Therearesevenbears）；指着第二组，让小朋友数出小熊的个数（Thereareeightbears），并跟着歌谣，边唱边跳。让小朋友观察下面的思维导图，更好的识别数字8。（P10）10，让小朋友描述图片，并根据歌曲内容，识别每张图片。（P11）11，让小朋友根据老师的手势和动作识别图片，并通过老师给出的指令，让小朋友在图片旁边写出相对应的数字。（P12）12，老师帮助小
7、朋友理解句子，并随指令完成练习。（P13）小结：本单元主要涉及玩具、颜色、数字和大小。老师在实际操作中，应该设计一些更加丰富的热身活动，达到巩固复习的效果。情感方面:让小朋友把自己喜爱的玩具带到学校，并和伙伴们分享自己的玩具。Unit2MyCommunity语言技能方面：1,本单元主要谈论社区，如supermarket,Hospital,park,policestation,firestation,store,postoffice2，老师在杂志
