托班教案第十六周

托班教案第十六周

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时间:2019-02-12

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1、第十六周(12、17--21)本周工作重点:品德教育:说话、唱歌不喊叫健康教育:餐前洗手安全教育:不带危险品入园常规教育:不下座位、不影响别人本周工作安排一三五故事:白白的雪儿歌:停一下户外:跑步剥糖果儿歌:小树叶户外:蹦蹦跳复习:停一下复习:白白的雪户外:大型玩具二四常规训练游戏:两只小狗星期一(上午)【晨检】师生问早;一摸二看三查四问;登记幼儿用药情况。【早餐】排队洗手,安静进餐。【第一节】故事:白白的雪,白白的猫活动目标:感受冬日静谧的氛围以及散文诗的优美;感受小猫诞生的神奇与喜悦活动准备:背景音乐、教学大书、VCD活动过程:1、伴随宁静、舒缓的音乐,有感情地朗读故事

2、,请宝宝安静地聆听2、出示故事大书,与宝宝逐页欣赏故事3、观看VCD4、幼儿自由翻看小书【第二节】儿歌:停一下活动目标:感受儿歌韵律,懂得要爱护小生命活动准备:情景表演活动过程:1、情景表演导入,引起幼儿对幼小生命的爱护和重视2、翻看图书,讲解画面3、学习儿歌4、讨论:小草、小花有生命吗?怎样爱护他们?【间操】幼儿跟音乐做操。【户外】跑步活动目标:增强幼儿体质活动准备:宽阔场地活动过程:1、热身2、慢跑3、快速跑,注意适当休息4、放松结束【午餐】排队洗手,安静进餐。【午睡】散步就寝。星期二(下午)【午检】整理幼儿仪表,组织幼儿喝水、如厕。【活动】常规训练活动目标:培养幼儿喝

3、水、入厕的相关常规活动准备:凉好的水、便盆等活动过程:组织幼儿喝水、入厕,逐个纠正常规不到位的宝宝,使之养成良好的习惯。【晚餐】排队洗手,安静进餐。【离园】师生再见,家长签字,与个别家长交谈。星期三(上午)【第一节】剥糖果活动目标:尝试自己剥糖果活动准备:每人一块纸包的糖果活动过程:1、边念儿歌边吸引宝宝参与活动2、将糖果分给宝宝,让宝宝尝试自己剥糖果,观察宝宝的表现并适时指导3、请宝宝品尝自己剥开的糖果,并提醒宝宝吃完糖果要漱口【第二节】儿歌:小树叶活动目标:树叶几片活动准备:和孩子一起捡来几片树叶活动过程:1、将树叶抛向空中,让宝宝观察树叶在空中的状态和落在地上的状态像

4、些什么2、范读儿歌,幼儿欣赏3、就儿歌内容提问:树叶像什么?4、幼儿学习儿歌5、自编动作表演【户外】蹦蹦跳跳活动目标:锻炼幼儿弹跳能力活动准备:空旷场地活动过程:1、热身2、跳高3、跳远4、放松休息星期四(下午)【活动】游戏:两只小狗活动目标:培养幼儿观察、对比能力活动准备:作业纸、笔活动过程:1、出示作业纸,请宝宝说一说上面有什么1、观察两只小狗的不同2、用笔在不同的地方做标记3、作业展评星期五(上午)【第一节】复习儿歌:停一下活动目标:在会朗诵的基础上,尝试仿编儿歌活动准备:若干小动物画片,如小蜜蜂、蚯蚓、瓢虫等活动过程:1、复习儿歌2、出示画片,说出他们的名字3、教师

5、示范将小动物替换儿歌中的蚂蚁4、幼儿根据画片尝试仿编【第二节】复习:白白的雪,白白的猫活动目标:尝试自己讲述故事活动准备:小书人手一本活动过程:1、教师完整讲述2、幼儿与老师共同讲述3、幼儿自己讲述故事【户外】大型玩具活动目标:发展幼儿身体各项机能活动准备:大型玩具活动过程:幼儿自由玩耍,教师巡视、关注,注意安全。

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