《幸福七三弹性惩戒制度》

《幸福七三弹性惩戒制度》

ID:32538190

大小:60.80 KB

页数:3页

时间:2019-02-11

《幸福七三弹性惩戒制度》_第1页
《幸福七三弹性惩戒制度》_第2页
《幸福七三弹性惩戒制度》_第3页
资源描述:

《《幸福七三弹性惩戒制度》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第1条:在餐厅内,不按顺序,乱插队、乱拥挤或抢饭抢菜者。班主任首先给予谈心交流,然后由学生自愿选择以下惩戒方式:①以后一周内在餐厅维持打饭就餐秩序,记录违纪情况。②在以后至少两天内帮助整理餐厅卫生,并每天上交300字心理感受短文一篇。③搜集文明行为故事5篇张贴到宣传栏。④做一次文明习惯养成的脱稿演讲。⑤班内介绍一下自己父母的工作和生活,并谈一下感受。⑥在班内为大家演唱校园歌曲两首。⑦根据事情经过,编写情景剧,并进行模拟表演。第2条:不遵守午休、晚睡纪律,大声吵闹,严重影响其他同学者。班主任谈心交

2、流后,由学生自愿选择以下惩戒方式:①在以后至少两天内于午晚时间在公寓门口值班,中午巡查,晚上到11点。②在以后至少三天内,于中午、晚上帮助导育老师运水、拖地、做记录等,导育教师认可其确实悔改后可以解除。③在违纪以后至少三天内每日上交300字心理悔改短文一篇。④在班里写“温馨提示”小黑板一周,直至充分认识错误行为。⑤为全班同学做一件好事,并得到三分之二以上人的签字认可。⑥对宿舍进行一次净化或美化。第3条:上下楼梯时不注意安全,拥挤或追逐打闹者。谈心交流后,由学生自愿选择以下惩戒方式:①认真规范抄写

3、背诵《学生日常行为规范》。②协助检查人员值日一周,并主动提醒同学5人次以上。③背诵古诗10首,并默写上交。④做一张校园安全为主题的手抄报。⑤为学生建设构思一个金点子,并组织实施。第4条:在有老师在的情况下,依然故意违反课堂纪律影响大家学习者。行为较轻,谈心交流后,自愿选择以下惩戒方式:①向老师道歉,并决心悔改。②停止当天下午课外活动,写心理反省。③向老师和同学们征求对自己行为的意见,并认真抄写2遍。④搜集文明故事1篇背熟并默写上交。⑤为全班同学表演一个节目,并获得认可。行为较重,批评教育后,学生

4、必须于课后自愿选择以下惩戒方式:①郑重向老师同学道歉,并当众决心悔改,请求大家监督。②熟练背诵《小学生日常行为规范》。③写违纪相关科目的小论文和说明书各一份。④写“对全班同学道歉书”一份上交,张贴或公开宣读。⑤为学生做一件具体的有意义的事情。⑥针对班级违纪情况,提出几条合理化建议。第5条:考试时严重违犯考场纪律者。对在考试期间吵闹说笑或睡觉的,先警告提示,考试完成后先谈心交流,再由学生自愿选择以下惩戒方式:①背诵默写《考生守则》。②搜集诚信故事3则背熟并默写上交。③自编考场情景的小品一个,并在班

5、级表演。对考试抄袭作弊者,该科试卷适当扣分。谈心交流后,由学生自愿选择以下惩戒方式:①下周一早做倡导诚信文明的演讲。②认真抄写《考试作弊处理规定》2遍,然后结合自己感受写出反思。③搜集抄写诚信故事3则上交。④写出不低于500字的反思感悟,直至心悦诚服地认识错误。⑤自我锻炼1500米以上,以示深刻反省。⑥创作考试作弊主题的幽默漫画一份,在班内张贴供同学欣赏。第6条:背后谩骂、侮辱师长者。谈心交流、批评教育后,由学生自愿选择以下惩戒方式:①写出一封非常诚恳的道歉信。②抄写《学生守则》2遍上交。③熟背

6、并默写《学生日常行为规范》。④搜集师爱或尊长文章3篇抄写上交,并心悦诚服地认识错误,向老师道歉。⑤在学生内做文明礼貌主题的脱稿演讲一次。⑥做一件令老师感动的事情。⑦自制一个小礼物,送给老师,以示歉悔。第7条:不经过同意,偷看别人信件或乱拿别人的东西者。谈心交流后,由学生自愿选择以下惩戒方式:①写说明书一份,并向别人真诚道歉。②搜集抄写文明故事2则上交。③熟背课外英语道德故事三篇。④为同学做一件好事,以示歉悔。⑤在班内做“假如别人这样对我”的自我体验说明一次。第8条:故意破坏学校或班级卫生者。谈心

7、交流、批评教育后,由学生自愿选择以下惩戒方式:①向全班同学道歉,并承包相应区域的卫生整理一周,不认真履行则延长期限。②辅助卫生班长做监督员一周,及时检查和提醒同学注意养成良好卫生习惯。③熟背《学生日常行为规范》。④在之后的至少三天内每天上交一份300字爱护环境的保证书。⑤做保护环境为主题的脱稿演讲一次。⑥自带几盆鲜花来美化教室,并认真负责养护。第9条:旷课逃学半天以内者。谈心交流后,由学生自愿选择以下惩戒方式:①向所有老师和同学征求对自己的看法和希望,并认真抄写留存,时常通读。②在连续一周的悔过

8、改正观察期内,每天必须上交一份300字保证书;③搜集背诵3篇热爱读书或学习的文章,并抄写2遍上交。④认真读一本名人传记,并做深刻反思。⑤积极参加一项有益的文体活动,并尝试写日记,记录每日的快乐、幸福时刻。⑥主动承担班内一项事情,并认真做好。对认错态度不好者,先由家长领回反思,学校根据诚恳要求适时准予回校。第10条:在学校公共场所明显有意破坏公共秩序者。谈心交流、批评教育后,由学生自愿选择以下惩戒方式:①认真背诵《学生守则》并抄写3遍。②上交600字真心实意《劝戒同学书》一份,并协助班长做纪律监督

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。