2012教育心理学本科(a类)模拟试题三

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1、教育心理学A模拟题三一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分．共20分)1．一般认为，教育心理学成为独立学科是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始，该书出版的年份是【】1—5:BCADAA．1913年B．1903年C．1923年D．1879年2．最早提出迁移概念的心理学家是【】A．华生B．桑代克C．布鲁纳D．斯金纳3．皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于【】A．思维准备阶段B．思维阶段C．感觉运动阶段D．抽象思维阶段4．心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是【】A．心理健康B．记忆C．智力D．学习5

2、．一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是【】A．文学B．数学C．化学D．物理6．在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【】6—10:CBACAA．行为主义B．精神分析C．格式塔心理学D．认知心理学7．加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是【】A．刺激反应联结B．信号C．概念学习D．问题解决8.提出动机性遗忘理论的心理学家是【】A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳9.提出掌握学习理论的是【】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉10．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】4A

3、．加涅B．华生C．布鲁纳D．斯金纳11．马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【】11—15：DACBAA．生存需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现的需要12．一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫【】A．认同B．移植C．投射D．回归13．与求异思维关系最为密切的是【】A．形象思维B.抽象思维C．发散思维D．聚合思维14．智力技能形成的最高阶段是【】A.活动定向B．内部言语C．有声的外部言语D．无声的外部言语15．最早提出迁移概念的心理学家是【】A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯

4、金纳16．提出动机性遗忘理论的心理学家是【】16—20:AABBDA．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳17．迁移的形式训练说的心理学基础是【】A.官能心理学8．人本主义C.行为主义D．认知心理学18．研究认知风格最著名的心理学家是【】A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根19.寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是【】A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设20.马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【】A．生存需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现的需要二、填空题(本大题共15空，每空1分

5、，共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。21．有意义学习的三种类型是和。21．代表学习、概念学习、命题学习22．桑代克提出的学习三大基本规律是22．准备律、练习律、效果律423．直观教学的类型包括和23．事物直观、言语直观、模像直观24．儿童心理发展的年龄特征既具有又具有24．稳定性、可变性25．记忆干扰的两种表现是：25．前摄抑制、倒摄抑制三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分,共15分)26．理解26.理解是个体逐步认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的一种思维活动。27.非正式学生群体

6、27．非正式学生群体：即没有正式规定建立，也无需任何人批准同意，由有关学生自愿组合而成的学生群体。28．陈述性组织者28．陈述性组织者：与新的学习产生一种上位关系，目的是为新的学习提供适当的类属者的组织者29．教学设计29．教学设计：是一种实施教学系统方法的具体的操作的程序。30．智力技能30．智力技能是以抽象思维主导的解决实际问题的技能，它是借助内部语言在头脑中进行的。四、简答题(本大题共5小题．每小题6分。共30分)31．简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。31.答：（1）学与教的问题成为学校教育

7、心理研究的中心问题；（2）认知心理学的理论深入学与教过程的研究之中，比较重视研究较为复杂的学生的学习过程，研究方法越来越先进；（3）重视研究课堂教学的心理学问题，强调理论的实际应用，重视学习的个别指导（即因材施教）问题；（4）更加重视学习过程中认识、情感和动作技能等方面的统一，对情感、个性等“非智力因素”的研究增多，对学习的条件也有较系统的研究；（5）人本主义心理学对学校教育和课堂教学过程的影响增加。32．简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。32.答：（1）说明具体的行为，以便教师能观察学生，了解教学目标是否已经达到；

8、（2）说明生产上述行为的标准；（3）指出评定上述行为的标准。33．简述布鲁纳对发现学习条件的认识。4答：第一，学生方面，要求学生有相当知识经验的储备，能够进行选择性思维，具有发现的动机和态度。第二，教师方面，要求教师具有较高的知识和教学指导水平。第三，教材方面，