浅析高校固定资产管理的问题与对策

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1、浅析高校固定资产管理的问题与对策摘要：高校教育事业的快速发展，使固定资产大幅增加，管理工作显得尤为重要。本文通过对固定资产管理存在问题的分析，提出加强领导，改进管理方式、实行二级管理等措施，来提高管理水平，促进资产的合理利用。思想汇报关键词：高校固定资产管理对策随着国家科教兴国战略的实施，我国教育事业迎来了一个新的春天。高等教育和高等学校的建设得到了飞速发展，教育经费连年递增，学校规模不断扩大，固定资产也成倍增加，资产管理工作显得越来越重要。高校校舍的新建、办公设备的大量添置，使固定资产日益增多，有的新添资产达到几千万、上亿元之巨。但在高校固定资产的管理工作，存在着许多薄弱环节，它严重阻碍了

2、高校的进一步发展，并影响着资产的保值、增值，成为资产流失的一大隐患。固定资产管理的主要问题部分高校对固定资产的管理意识不强，使用环节漏洞较多，存在着重采购，轻维护的现象，未能及时清账核对，致使账实不符，管理上的失误，造成部分固定资产流失。条块分隔，管理模式落后我国部分高校现仍沿用旧的固定资产管理模式，设备管理多重视价值管理，重采购、轻管理、轻维护，在设备使用中各部门缺乏沟通，条块分割，各自为政，致使有些新置设备未能发挥应有的作用。加之，在市场经济下，人们多重视经济效益，部门设备管理又多为兼职人员，责任心不强，造成了部分固定资产的流失。总结大全管理意识不强，资产家底不清不少高校的领导对学校固定

3、资产的管理意识不强，措施不落实，流于形式。有的高校对固定资产长期不盘点，资产家底不清楚，以致于有些资产已不存在，而领导却一无所平知，或知道也不及时处理。有的高校主要领导在离职时，不办理资产移交手续，“新官”接手的家底不清，旧账不理；长此以往，积累的问题会越来越多，且责任也难以分清。3、基础工作薄弱，执行制度不严从近几年资产审计发现，总账、明细账与实物没有严密的对应关系，账多实少，部分资产不知去向。执行资产管理制度不严，账面数与实物数长期不核对，从而导致账账不符、账实不符。产生问题的原因分析1、快速发展的高等教育使管理变得力不从心高校机构改革以后，资产管理部门的人员编制被压缩为过去的1/4甚至

4、1/5，面对数倍增加的固定资产，清产核资变成了一项令人望而生畏的巨大工程。而且在快速发展当中以为强调了规模发展，忽视了自身内部的基础工作，没有及时的做好内在资产清理，导致检查时帐物不符的情况时有发生。事务繁忙对固定资产管理未能引起足够的重视在高校不断扩容的情势下，领导们工作千头万绪，往往注重在抓关键的教学科研质量，疏忽了对固定资产的严谨管理，虽校有分管部门在管理不同资产，但关系仍然没有理顺，相互间交叉的管理工作较多，没有很好的梳理和细分。不完善的制度造成管理不规范固定资产的管理制度对于资金使用管理是较严的，但对实物资产管理的政策法规不够健全、有些还不配套，管理规定滞后于形势发展的需要，不好执

5、行；有些规定过于原则，不便操作。同时，一些高校内部管理制度不完善，对资产的购置、验收、入库、使用、报废、内部转移、转让出售等环节缺乏制度约束，随意性较大。缺乏相应的专业管理人员受人员编制影响，一些高校没有专职资产管理人员，大多数是由后勤人员兼职，财会和资产管理知识不足，不能完整准确地登记、核算资产。有些高校的基建工程竣工多年，由于种种原因，不能及时进行工程决算，长期挂在往来和在建工程等科目上，其资产会计信息严重失真。对资产管理的监督力度不够资产管理中存在的种种问题与内外部监督机制不健全有很大关系。快速发展中监督力度下降，由于力量所限，加之资产管理工作点多、面广、量大，经常性的监督检查不够。加

6、强固定资产管理的建议加大固定资产的管理力度如今的行政事业高校资产变动日益频繁，对固定资产的管理不能停留在原来的思维模式上，要加大管理力度。领导要重视起来，校主要领导要关心此事，落实分管领导责任制，建立相关的管理制度。校财务部门和资产管理部门要按规定建账设卡，定期进行清理盘点，对损毁、丢失、低价出售的要追究，长期无偿占用的要收回，做到账实相符。有专职的固定资产管理人员，选派责任心强、工作认真的同志来担任这项工作，加强资产购置、验收、入库、使用等方面的管理。改进固定资产管理方法网络化管理应该是管理的发展趋势，设想可采用某高校编制的固定资产计算机网络管理软件，实行计算机网络化管理，固定资产总账设在

7、财设处，服务器设在设备科，实行网上管理；系、部、处各部门依据设备主管部门给予的权限，可在网上时时进行设备数据的输入、修改、打印账目、打印验收单及卡片；向主管部门提交设备报废、丢失、转出申请；财务部门与设备部门可在网上时时对账，并指定专人管理。坚持每年对账一至两次，作到账账相符。思想汇报完善二级管理制度对高校固定资产的科学管理，主要是仪器设备，因房屋等不可移动的资产一般是提高利用率，故管理起来比较简单。鉴于高校