【5A文】教育管理的原理与职能.pptx

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1、教育管理原理2017.09.21第二章教育管理的原理与职能教育管理原理1教育管理职能2第一节教育管理原理第一节教育管理原理一、教育管理原理概述（一）教育管理原理的含义原理：指的是客观事物的实质及其运动的基本规律。教育管理原理指的是教育管理的实质及其运动的基本规律，它是对教育管理现象进行科学的分析总结而形成的，是管理思想的集中反映，对各种教育管理活动具有普遍的指导意义。第一节教育管理原理（二）教育管理原理的主要特征1．客观性：教育管理的实质及规律是客观存在的，而教育管理原理反映的就是教育管理的实质及规律，所以说教育管理原理是客观存在的，不以人的意志为转移。2．概括

2、性：教育管理原理是在总结大量经验基础上综合概括得出的具有普遍性的抽象结论，是一种对各项具体管理工作都起指导作用的普遍真理。3．稳定性：教育管理原理反映的是教育管理现象中所固有的、相对稳定的东西，不会随着教育管理现象的变化而发生根本的变化，即使有变化，也需要一个过程。4．系统性：教育管理原理本身并不是杂乱无章的，他们本身应是一个有机的整体。第一节教育管理原理二、教育管理的基本原理1、系统原理2、人本原理3、动态原理4、效益原理第一节教育管理原理二、教育管理的基本原理（一）系统原理教育管理活动的每一个基本要素，都不是孤立的，它既在自己的系统之内，又与其他系统发生各种

3、形式的联系。为了达到教育管理优化的目的，必须对教育管理的对象进行系统分析。应该从整体着眼对待部分，使部分服从整体。同时，还必须明确，教育这个系统还是一个更大系统的一个构成部分，因此，又必须摆正教育系统同其他系统的关系。第一节教育管理原理（一）系统原理Q:如何在教育管理中运用系统原理？首先，把教育当作一个系统来看待：1.了解教育系统的要素2.分析教育系统的结构3.研究教育系统的联系4.弄清教育系统的功能5.把握教育系统的历史和发展其次，注意运用系统的三个原理：1.目的性原理2.整体性原理3.层次性原理第一节教育管理原理二、教育管理的基本原理（二）人本原理教育管理的

4、人本原理是指教师是学校的主体，教师的参与是学校有效管理的关键；使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心；为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。这一原理要求在教育管理中应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。第一节教育管理原理二、教育管理的基本原理（三）动态原理动态原理是指教育管理者要明确管理的对象、目标都是在发展变化的，不能一成不变地看待它们；要根据教育内部和外部情况的变化，注意及时调节，保持充分的弹性，有效地实现动态管理。这一原理要求在教育管理者首先应注意教育系统外部的变化，使教育系统不断适应外部的变化；其次，要不断注意教育系统内部变

5、化，包括管理对象的发展变化，制定出相应的教育目标和学校管理目标。第一节教育管理原理二、教育管理的基本原理（三）效益原理效益原理，就是要在教育管理中讲究实效，使教育管理创造出更多的经济效益与社会效益，为社会的发展作出贡献。这一原理要求在教育管理者首先要确立管理的效益观，使教育管理以提高效益为中心；其次，要提高工作效率，努力创造条件办教育，为社会主义建设培养高质量的人才。第一节教育管理原理真题训练（单项选择题）1.必须用系统的思想、方法、组织、教育的各个子系统，建立合理的系统结构，提高系统的可靠性和效率，这体现了教育管理活动的（）A.动态原理B.层次性原理C.效益原

6、理D.整体性原理2.教育管理的根本目的是（）A.提高管理效率B.完成各管理系统的任务和职责C.明确各管理系统的职责D.为教职员工和学生的发展服务DD第一节教育管理原理案例分析题某学校新上任的王校长是三十来岁的青年人。他常常花时间和精力努力发现每一位教师的优点和长处，经常寻找机会肯定和表扬老师，他常说“我们相信每一个教师身上都有潜能和长处，我的职责便是创造机会和条件让这些潜能发挥出来”。教师们普遍反映“校长对我们有信心，经常与我们沟通，工作上让我们有职有权，我们感到有创造的空间”，年轻的校长让每一个老师感到学校的发展与自己的发展紧紧联系在一起，尽管目前学校起点还不

7、高，但是教师们感到尽自己的力量发展学校很有成就感。问题：(1)你认为新上任的王校长的管理是以哪一个教育管理原理为依据的？并请解释该原理的基本含义。(2)请结合该原理对王校长的管理方式做出分析说明。第二节教育管理职能——是指对未来的行动或活动以及未来资源供给与使用的筹划。——是一种降低组织在资源配置过程中的不确定性的一种手段。——“凡事预则立，不预则废”。发展规划年度计划工作计划活动计划管理的基本手段（职能）(1)计划第二节教育管理职能组织的含义（两层）：一是指将各种资源按照合理的方式及程序要求有序地进行配置；（动词）二是指一群人为了实现一定的目的，按照一定的规则

8、组成一个团体或实体。（名