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时间:2019-02-06
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1、【5A文】名校中考语文复习之现代文阅读理解词句含义语文《新课标》中要求学生在现代文阅读中能够“理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”什么是语境义?语境,是语言环境的简称。词语在具体的语境中所特有的含义,称为词语的语境义。因为词语的这种含义离开了具体的语境便会消失,因此,就又称为临时义。“这个菜太淡了”。“天高云淡”。“冷淡”。“旅游淡季”。体味和推敲词语的含义和作用一、联系人物(事物)形象理解词语在文中的含义。当我们阅读一段刻画人物形象的文字,要从人物塑造的高度去把握这些词句的
2、含义与作用。例(1):“还要将脖子扭几扭,实在标致极了。”(鲁迅《藤野先生》)分析:“标致”在文中是反语,讽刺了“清国留学生”以丑为美,属“褒词贬用”,是“丑陋、难看”之意。例(2):“倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后地萌发出来.分析:写出了红花草生命力强,敢斗残冬这一特点.例(3):<<美丽的桥>>(03烟台)分析:(1)外观精美得像一件艺术品(2)它凝聚了木匠的智慧和心愿,化解了兄弟之间的矛盾.二、结合作者的感情理解词语在文中的含义。好的文章,总是有感而发,作者的思想感情如血脉一般贯穿文
3、章始终,因此,理解时要考虑语句中所浸润的作者的思想感情。例:我用儿童狡猾的眼光察觉.三、联系修辞特点来理解词语的含义。作者在文中常会运用一些修辞手法(多为比喻、双关、反语等)来表达深刻的意味。我们可以抓住修辞的特点,通过通过表象去领悟其中的深意。(1)比喻句的理解:将喻体还原为本体来理解。例:04大连《蝴蝶的金翅膀》A、文中的“天使”、“硝烟味”、“闷葫芦”指的是什么?B、“竹筒终于杷豆子倒完了。”这句话在文中的意思是什么?(1)“天使”在文中用的是比喻方法,指的是老师。(2)“硝烟味”是指严厉批评
4、(大声呵斥)的意味,用的是比喻方法,这是“硝烟味”的特殊含义,而不是它的本义。(3)“闷葫芦”用的是比喻方法,指老师不发语,不吱声(令“我”猜不透),(4)“竹筒终于把豆子倒完了”用的也是比喻方法,这里指“我”一口气把自己所知道的关于蝴蝶的知识全说了出来。(2)双关句的理解:同时具有表面和内里两层意思。例:A、“人不能忘本。”(《我的第一本书》)B、“没有了联想,人类会怎么样?”(联想公司的广告词。)答案:这句话既指自己不能忘了这本课本,又不能忘了人生中最初的最有价值的东西。例:鲁迅《藤野先生》中
5、的“爱国青年”、“标致”、“正人君子”等。(3)反语句的理解:与字面意思相反来理解本意。四、联系上下文理解词语的含义。在不同的语境中,词句会产生特殊的含义,我们在理解时必须要结合上下文意,才能准确地把握其含义。1.理解词语在具体语境中的意义。例:但在那时那地,我的意见却变化了例:我要给他的颜色看看.(<<美丽的桥>>)这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉,是这朝露,是这潮湿泥土的芬芳,是这云霞烂漫的宁静。是的,我想是这一切。但更重要的是,它是一个新的起点。在一个人的生活之中,不知要经历多少曲折复杂的道
6、路——他焦灼,困难,轻松,欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨,当它到来的时候,都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧,而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中,常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼,评判一人一事,来说明那是生气勃勃的,还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到:精力充沛,双眸明亮,两颊鲜红,向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变,而那早晨总还是那样令人欣喜,令人振奋,以无限情意督促人们起步。作者把清晨比做”
7、新的起点”的原因是什么?(06安徽)鼓舞人意,促人进步.今天早晨就是这样可爱,我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云,给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中,我常常感觉到:愈是在困苦的时候,愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了一天,而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临,便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中,我思索着,这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆,也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。它是那样洁白,它是那样漂亮,但它标志着永远向前
8、,而且标志着坚定不移的方向。作者把清晨比做”生活的航道上升起的白帆”的原因是什么?(06安徽)启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。2.理解指示代词在语境中的指代内容。解题技巧:A、指示代词所指的内容多从代词前面的文字中找答案。B、将所找出的指代内容代入原文,看是否合适.03年河南<<非典时期的非常感动>>全世界的生物学家和传染病学家,在研究非典的过程中提出了一个响亮的口号:忘掉诺贝尔,不计专利,知识共享.他们利用现代化的信息条件,及时公开自己的研究新成果,以
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