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时间:2019-02-04
《长冲中学2011——2012学年度教务工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、长冲中学2011——2012学年度教务处工作计划指导思想在全面推进教育教学改革的今天,以《中国教育改革和发展纲要》为指南,以全面推进素质教育为核心,努力促进由应试教育向素质教育转轨,全面贯彻党的教育方针,认真落实课程改革方案,推进新课程改革,树立新的课程观念,探索新的课程模式,努力提高义务教育教学质量,为国家培养有用人才。推进最佳文明单位建设,打造精品学校,城南窗口学校。目标任务1.确保学生入学率100%和在校生巩固率99%,巩固普九成果。2.全面提高教育教学质量:学科成绩合格率达99%,体育合格率达98%以上。3.中考:黄高保1争3,一中每班
2、过线13人,统考成绩居全镇首位。4.学科竞赛确保有国级奖,团体进入全县前三名。5.七年级新课教学迅速上路,八年级稳步向深层次发展,确保成绩平衡,在一中提前招生中确保每班不少于一人,九年级抓学生学科成绩整体提高,治跛落到实处,有成效。6.“阳光体育”活动落实到位,有成效,有特色。篮球训练再创佳绩。工作内容一、普及巩固工作普及巩固工作是学校的重点工作,全体教师必须统一思想、统—认识、充分认识到这项工作的重要性和必要性,认真落实以普及程度为主的各项指标。具体要求是:1.普及指标一定要达标。入学率达l00%,年巩固率达99%以上,完成率达95%以上,毕
3、业率达98%以上。2.进一步完善义务教育档案资料。依据教育教学督导评估体系续建档案。3.规范学籍管理。严把学籍关,异动手续要齐全,严格控制留级,严格执行年报制度。二、常规教学工作常规教育教学工作是提高质量的中心环节,也是进行教学研究的前提和保障,它包括“备讲批辅考析”六个基本环节,每位科任教师一定要认真落实这6个环节,从而大面积提高教育质量。要求是:1.对计划的要求:计划要做到系统化、规范化、科学化,教育教学的各项工作及凡是开设课程都要有计划,内容要具体,重难点把握准确,措施要得当。2.对备课的要求:按课时备课,有“提前量”,教案要有三维目标要
4、求、重点、难点预测、学法指导设计、教学过程安排、练习设计、板书设计、课后反思等主要内容,要注意德育渗透,重视学法指导和职业技术渗透。各年级教案应具有各年级教材特色,探索、完善适合新教材的要求。体育教师每期每个年级备课不少于16次,音乐美术教师每期每个年级备课不少于14次。3.对讲课的要求:从学情出发,运用切合实际的教学方法,认真讲好每一节课,突出以学生为主体,教师为主导,以思维为核心,以训练为主线,以育人为目的讲课模式,以培养学生的能力和个性发展为最终目的。4.对作业的要求,认真落实课堂作业,布置适量的课外作业,七、八年级必须有“双休”作业,且
5、要适量适度,作业必须是全批全改,及时反馈教学信息,有眉批、总批,认真作好批改记录,探索行之有效的训练模式,坚决制止学生代替教师批改作业的现象。每科每期作业量如下:语文:20次,大作文8篇,数学60次,英语30次,物理30次,化学24次,政治12次,历史12次,地理12次,生物12次,美术8次,政、史、地、生可以课堂作业代替书面作业,但批改次数要求标准不降低。35.对辅导的要求:面向全体学生,认真落实培优转差工作,任课教师要建立转差防差跟踪卡,确定好培优转差对象。要求教师将个别辅导和全体辅导,课内辅导和课外辅导有机结合起来,切忌占用学生的休息时间
6、给学生上课,杜绝午休时间上课。6.对考试的要求:实行平时考查与期中期末考试相结合的办法,对学生的评价重点放在综合素质上。单元测试由备课组统一安排,不得进行频繁考试,考试后要搞好试卷分析,期中、期末试卷分析上交教导处存档。7.法制安全教育做到”五落实”:落实内容、落实时间、落实教师、落实检查、落实考核,提高学生法制安全常识,加强自我保护意识。三.加强文明建设加强文明建设,每期评选文明办公室。具体办法见“文明办公室评选方案”。四、竞赛培优工作本年度成立七年级、八年级语数外理兴趣小组,九年级语、外、数,理、化课外小组,坚持不懈地进行竞赛培训工作。辅导
7、教师:七年级:杨小丹徐美容操卫华张意飞周平岳琼八年级:吴又红蒋江飞郭意彭小容王冬梅张梅香姜立新九年级:刘鹤汪丽娟方超段玲芝王林夏景葵沈阳赵小锋冯玲虞荣欣祝琼辅导学生:七年级80人;八年级80人;九年级36人。1.制订切实可行的计划和方案,做到四有:有教材、有教案、有作业、有考查,考查结果纳入期末考核。2.教学内容源于课本,又高于课本,适当提高难度,又使学生能接受,达到培训的目的。3.教法要灵活,重点放在作业和辅导上,通过耐心细致的辅导,提高学生的学科成绩。七年级全县数学竞赛,八年级全县“三科”联赛,九年级全国数学、物理、化学奥赛,黄冈市“三科”
8、联赛定为重点赛事,力争团体进入全县前三名。4.全体教师要关心和支持培优工作,把这项工作纳入班主任管理,每次上课一人迟到或旷课,扣除该班考核分和相关科任
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