生物必修1课时练习已打

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1、生物必修1第一章课时练习第1章　走近细胞第1节　从生物圈到细胞1．下列不属于活细胞的是(　　)A．精子B．酵母菌C．木纤维D．花粉2．生命活动离不开细胞的原因，不包括(　　)A．细胞是遗传与变异的基础B．细胞增殖、分化是生长发育的基础C．单个细胞能完成所有生命活动D．细胞代谢是生物体物质和能量交换的基础3．(2013年增城期末)某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象属于生命层次中的(　　)A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统4．(2013年广州越秀区统考)下列不属于生命系统的是(　　)

2、A．一个池塘B．池塘中的一只青蛙C．青蛙的表皮细胞D．表皮细胞中的蛋白质分子5．森林生物群落不包括森林中的(　　)A．细菌和真菌B．所有植物C．所有动物D．落叶和土壤6．木棉在中国两广地区分布很广，其树高大魁梧，可达25m。一棵木棉树的结构层次由小到大依次为(　　)A．细胞→个体B．细胞→组织→器官→个体C．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→器官→组织→系统→个体7．判断下列说法，正确的是(　　)A．单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B．我们身体由几亿个细胞构成，但

3、单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位C．生命活动离不开细胞D．我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官或系统8．(双选)地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次，但不属于细胞层次的是(　　)A．一个病毒B．一个受精卵C．一个洋葱D．一个蜂巢里的蜂9．(双选)下列叙述中，正确的是(　　)A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位B．一只草履虫就是一个细胞第9页共9页生物必修1第一

4、章课时练习C．SARS病毒不具有细胞结构，但具有生命特征D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动10．在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木，在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。请你根据所掌握的生物学知识完成下列问题。(1)这些生物在形态上千姿百态，但在结构上都是由____________构成的。(2)在这些生物中，属于单细胞生物的是__________。(3)在这里的所有白蚁组成一个__________，所有的生物组成一个__________。(4)这里所有的生物与其周围的阳

5、光、土壤、水、空气等共同构成了________________。11．病毒必须寄生在其他生物的细胞内才能生活、繁殖，主要是因为它(　　)A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统12．下面所说的4种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是(　　)①池塘中的一个衣藻　②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻　④池塘A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈13．下列对生命系统的认识，正确的是(　　

6、)A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动B．蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的层次C．一切生物都具有细胞这一生命系统D．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的14．(双选)每年5～7月是广东儿童手足口病爆发期，手足口病是由肠道病毒引起的。下列对于该种病原体的说法中，正确的是(　　)A．它能进行独立的新陈代谢B．它能通过增殖繁衍后代C．它具有完整的细胞结构D．它没有组织、器官、系统等结构层次15．某同学在归纳细菌、松树、松鼠的生命系统各层次时，列出了下表(表中“√”

7、表示具有，“—”表示不具有)：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细菌√√——√√松树√√√—√√松鼠√√√√√√仔细阅读上表，回答下列问题。(1)表中有一个“√”归纳得不正确，请指出并说明理由：________________________________________________________________________________________________________。(2)松树为什么没有“系统”这一层次？______________________________

8、__________________________________________________________________________________________。(3)为什么三种生物到种群以后的层次都是相同的？____________________________________________________________________________________________________