大学生社会责任感培养研究

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4、薹蓁萋言习爨篓蠢囊穗；羹霉鬻鍪霪薹鐾雾雾黧囊羹霪≥蓁薹!冀鏊영"x培养作为社会主义核心价值体系的重要内容，积极融入到社会主义核心价值观教育实践过程中，使责任意识养成成为学生自觉的需要和追求；另一方面，以社会主义主流价值体系为主线，丰富社会责任意识和责任感的具体内容，搭建责任感培育平台，营造责任感与个人成长密切相关的社会文化环境，帮助大学生树立正确的权利、义务和责任观念，帮助学生在感恩文化的熏陶中逐步学会感恩、知恩和报恩。此外，积极探索和构筑综合责任培养模式、体系和机制，有效培养大学生的社会责任感。构建社会、家庭及学校一体协作的综合责任培养模式，为培养大学生的责任感创造‘个良好的环境

5、，构筑综合责任教育体系，制造良好的责任教育环境，创新责任教育保证机制。四是建立评价体系，在构建大学生责任评价体系过程中努力实现指标内容、评价标准、操作方式的创新。关键词：大学生社会责任感综合责任教育体系评价体系目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．．⋯．IⅡ英文摘要⋯⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．．V引言．⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1(一)研究背景、目的和意义⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯．．⋯．．1(二)国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．2(三)研究的思路和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯5(四)研究的重点、难点、创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯，⋯．⋯．⋯．．6一、大学生社会责任感概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．7(一)大学生社会责任感的内涵．．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．71．责任感的内涵⋯．．⋯⋯⋯⋯．．⋯．．．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．．．⋯．．72．大学生社会责任感的内涵⋯．．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．．7(二)大学生社会责任感的实质和特征⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯霎薹雾薹鬟茎囊：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯ii霍，。灌巍薹篓篓霎薹薹蓁羹妻⋯⋯一一一一一⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯。一i囊；蓁篓羹萋薹鬻巴鏊丽嚣婴霎鍪蓁委霎萎薹雾薹鏊⋯⋯～．．⋯⋯⋯～．j妻영"x(‘

7、)市场经济下利益的驱使⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．17(二)独生子女家庭的溺爱⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．17(三)学校德育流于形式．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．18(四)学生自身认知水平的限制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯．⋯⋯⋯⋯19四、大学生社会责任感培养的措施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．21(一)确立科学的社会责任感培养理念⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．211．以人的全面发展为归旨制定培养目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．212．实行全面的人牛发展辅导⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．213．在责任感培养中变被动接受为主动学习⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯．⋯⋯．．22(二)基于社会主义

8、核心价值体系完善和丰富社会责任感教育内容⋯⋯⋯⋯22I．强化社会主义核心价值体系的教育和培养，助推大学生形成正确的价值取向222．培育大学生公民意识，培养大学生责权利对等观念⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯233．注重人文关怀，奠定社会责任感教育的人文基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯244．加强感恩教育，增强学生的感恩意识和反哺意识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24(三)构筑综合责任培养模式、体系和机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯241．构建家庭、社会及学校一体协作的综合责任培养模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯，．242．构筑综合责任教育体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯243．完善和创新社会责任教育的保障机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．244．

9、突出人学生责任教育的主体，重视调查研究和实践⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯27(四)建立评价体系，引导大学生的责任行为⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯271．必须掌握运用科学的评价方式．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．282．必须创造必要的评价条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯28结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯31参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．32附录⋯⋯⋯．⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．．．⋯⋯⋯．⋯⋯34致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯