【5A文】2018年高考成语复习专题讲座.ppt

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1、【5A文】2018年高考成语复习专题讲座卷别考查形式考查成语2015年全国新课标卷Ⅰ近义成语辨析（依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是）老谋深算深谋远虑深思熟虑2015年全国新课标卷Ⅱ故步自封墨守成规抱残守缺2014年全国新课标卷Ⅰ义不容辞责无旁贷当仁不让2014年全国新课标卷Ⅱ防患未然防微杜渐未雨绸缪2016年全国新课标卷Ⅰ判断成语使用正误（下列各句中，加点的成语使用恰当/不恰当的一项是）举重若轻光怪陆离改换门庭并行不悖空谷足音奉为圭臬2016年全国新课标卷Ⅱ目不交睫厝火积薪筚路蓝缕讳莫如深安步当车苦心孤诣2013年全国新课标卷Ⅰ振振有词浩如烟海电光火石平分秋色2013

2、年全国新课标卷Ⅱ栉风沐雨风姿绰约分庭抗礼侧目而视2012年全国新课标卷芝兰玉树闻过则喜上下其手从一而终2011年全国新课标卷步履维艰尘埃落定妙手偶得指日可待2010年全国新课标卷汗牛充栋自命不凡少不更事讳莫如深2009年全国新课标卷觥筹交错言不及义乐此不疲匪夷所思考纲解读考纲中规定“正确使用词语（包括熟语）”，就是说要正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语等。(能力层级为D级）其中，不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。这就要求考生应从两个方面把握词语:一是正确理解词语的语义，看使用得是否正确；二是正确使用词语，看表达效果是否更好。13．(201

3、1课标卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。(D)高考再现：行走困难行动不方便事情经过了曲折变化终于有了结果技术高超的人，偶然间即可得到

4、为期不远，不久就可以实现。褒贬失当(B)13.(2012课标卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。B.为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他掘倒，结果人赃俱获。D.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。才德出众的优秀子弟，不修饰人的

5、外貌听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎或高兴玩弄手法，串通作弊。望文生义，宜用“合力”指丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。宜用“始终如一”——不分对象，使用对象错误——褒贬失当——不分对象，使用对象错误，不合语境(B)13.(2013课标卷Ⅱ)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。C.最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六

6、家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。D.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。不分对象；同时动词作定语。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。形容女子姿态柔美。此处形容梅兰芳是符合语境的，因为她扮演的是旦角。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。——不合语境——望文生义。句意是说其傲慢，显然不当。(B)13.（2014课标卷Ⅱ）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。②即使现有

7、的产品畅销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C.未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防微杜渐1、防患未然：在事故或灾难发生之前就采取预防措施.（患:灾祸;未然:没有成为事实;没有这样.）2、未雨绸缪：在没有下雨前;就要修缮好门窗.比喻事先作好准备.3、防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。（微:微小；杜:堵住；渐:指