基于hsk作文语料库外国留学生离合词习得初探

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时间:2019-02-04

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1、万方数据目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1ABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2第1章前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.1离合词概念的形成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.2离合词本体研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.2.1离合词性质的讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..31.2.2离合词的基本扩展方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.41.3离合词偏误研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~51

2、.4基于语料库的离合词研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.71.5本文研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81.5.1研究目标及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81.5.2研究范围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8第2章基于HSK作文语料库的离合词偏误统计及其分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。102.1偏误的总体统计与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..102.2偏误的具体案例分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一儿2。2.1不该用而用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122.2.2

3、该用不用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.132.2.3该用而用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.13第3章基于HSK作文语料库的离合词离散频率及其分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。18第4章基于HSK作文语料库的离合词离析形式及其分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一22第5章基于HSI(作文语料库与基于CCL语料库的离合词相关统计数据比较⋯.265.1离散频率的比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.265.2离散形式的比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.27第6章结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..29参考文献⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.30致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。32附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~33万方数据摘要本文基于语料库的定量研究,尝试详细全面统计北京语言大学HSK作文(高等)语料库的离合词使用情况。笔者首先确定要考察的离合词,穷尽式检索语料库。其次,统计并分析语料库离合词偏误情况,离合词的离散频率以及离散的基本形式。最后,把相关统计数据与有关学者通过大型语料库(CCL语料库)所得的研究成果进行比较,从宏观的角度了解在离合词使用方面,高级水平外国留学生与汉语母语者的

5、差距。研究表明,在偏误方面,高级水平的留学生对于离合词合成使用时,极少有偏误;对于离合词的离散使用,偏误率就整体而言也不高。在离散率方面,常见的典型离合词,高水平留学生的离合词使用水平已经与汉语母语者相仿。在离散形式方面,发现的高级水平留学生使用的离散形式分布情况与汉语母语者相似度很高。全文分六章:第一章,前言。主要介绍离合词本体研究综述、离合词偏误研究综述以及基于语料库的离合词研究情况。第二、三、四章。主要是基于HSK作文语料库的离合词偏误统计及其分析、离散频率及其分析、离析形式及其分析。第五章,离合词相关统计数据比较。主要是把本文的统计结果与CCL语料库研究母语离合词使用研究成果对比分析

6、。第六章,结语。总结研究的三大结论。关键词:HSK语料库留学生离合词习得中图分类号:H19万方数据AbstractThisarticleisbasedonacorpusofstatisticsofBeijingLanguageandCulturewordusage.quantitativeresearchwhichtriestodetailedUniversityHSKCompositioncorpusofclutchIfirstretrievalthe8eijingLanguageandCultureUniversitytheHSKessaycorpusexhaustively.ThenI

7、focusonthestatisticsandanalysisclutchwordbias,theacrosticdiscretefrequencyandthebasicformofdiscrete.Finally,thepapercomparerelevantstatisticaldataandotherresearchresultsandfindthegapbetweenseniorlevelforeig

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