高职院校向教育信息化学院转型的反思

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1、江西广播电视大学学报２０15年第1期高职院校向教育信息化学院转型的反思——以江西工程职业学院为例杨峰，李崚（江西工程职业学院，江西南昌330025）摘要：江西工程职业学院是教育部的教育信息化试点单位，目前正在向教育信息化学院转型。文章采用SWOT法分析目前江西工程职业学院信息化建设现状，明确教育信息化学院建设方向，旨在强化办学特色，提升学院核心竞争力，实现学院可持续发展。关键词：高职教育；信息化学院建设；转型与策略中图分类号：G718.5文献标识码：A文章编号：1008-3537（2014）04-0090-04为了适应新形势下高等职业教育的发展需

2、求，只需达成项目设计要求、实现项目功能、取得信息不少高职院校开展了信息化建设工作。但是，多数化项目效果即算达成；而信息化学院是将教育、教属于低层次，步入了“为信息化而信息化”的误区，学、管理及生活与信息化有机结合，以学院的可持信息化投资没有有效地转化为信息技术应用，信息续发展为基本目标。技术应用没有有效形成信息化能力，已形成的信息（二）着眼点不同化能力没有理想地转化为教学手段，已取得的信息学院信息化和信息化学院的着眼点一个是短化成果仅成为学校评估的工具和手段。所有这些都期，另一个为长期，着眼之处相距甚远。学院信息偏离了高职院校信息化建设的内涵。化

3、注重的是短期效果，一般要求信息化建设满足信息化仅是教学目标实现的基本手段之一，未来2—3年的需求增长及评估验收；而信息化学我们更须明确信息化学院建设的核心关键是学院关注的是学校的根本价值，通过运用现代信息院，而不是信息化。江西工程职业学院于2012年技术在学院教学科研、服务学习、后勤管理等各方被教育部列为第一批教育信息化试点单位，如何面实现全方位数字化，从而实现全部教育教学的抓住教育信息化试点这一发展契机，推进学院信信息化，使学院整体长远可持续发展。息化转型，已成为关系到将信息化融入学院，使学（三）主导者不同院做强和做优，最终实现可持续发展的首要

4、问题。学院信息化和信息化学院的推进主导者不一、学院信息化与信息化学院的区别同，一个是自下而上，而另一个是自上而下。在学信息化学院的本质是做先进学院、可持续发院信息化推进过程中，主导者多数是服务商、信息展的学院。信息化学院在本质和目标、着眼点和主化部门及信息化使用的院系，难以从学院整体去导者明显不同于学院信息化。把握信息化建设，多关注信息化过程，片面追求学（一）本质和目标不同院信息化的表面业绩；而在信息化学院中，信息化学院信息化和信息化学院一个专注过程，一的主导者是学院管理者。在他们的主导下，信息化个专注于结果，两者的目标虽相互联系，但却有重不仅是

5、局部性事务，更会从学院整体出发，制定学大区别。学院信息化是以信息化项目完成为目标，院发展战略、调配学院资源、指导学院运行和发展眼收稿日期演2014-12-10眼作者简介演杨峰（1970-），女，江西萍乡人，教授，硕士，研究方向：跨文化交际。-90-江西广播电视大学学报２０15年第1期的基本活动。中精力提升自身核心竞争并降低学院办学成本。综合来看，信息化学院的理念重在学院持续（二）存在的劣势(W)发展。着力于把学院信息化与学院生存、发展的根1.意识问题本价值相结合，指导学院的可持续发展。信息化学学院对信息化建设的概念内涵的理解依然停院是对传统学院概

6、念的转型发展，是未来学院生留在较低的层面，错误地认为学院信息化管理仅存发展的基本模式。仅是网络上传输文件、使用计算机打印公文报告二、江西工程职业学院教育信息化建设的等工作；有些教职工认为进行信息化建设短期内SWOT分析见不到投资效益，而相应的资金投入巨大，同时每校园网作为江西工程职业学院信息化建设的年还要额外支出维护费用，因此，对信息化建设重重要基础设施，经多年不断建设，信息化发展取得视程度不够，导致信息化建设缺乏整体发展规划，一定成效，但也存在着不少不容忽视问题。短期行为严重。［1］以下采用SWOT分析方法（S即Strengths——2.教学信

7、息资源严重匮乏内部优势，W即Weaknesses——内部劣势，O即校园网建立至今，已有近10年时间，但统一Opportunities——外部环境的机会，T即Threats的信息资源库还未建成，能在校园网上查询的信——外部环境的威胁），综合分析江西工程职业学息很少，教育信息资源相对来说不能满足教学的院信息化建设所具备的优势和劣势、面临的机会需要，能够直接用于课程教学活动的多媒体课件和威胁。数量少得可怜，没有以数字化形式存储的各种图（一）拥有的优势（S）文并茂的电子书籍的数字图书馆，更没有师生答1.教学资源开发利用疑互动等以学生为本，进行学习辅助的服

8、务性栏教育信息化建设的核心内容是教学资源的开目。多数学院教师在日常课堂教学活动中都会使发、建设和利用，这也是教学信息化的根本。学院用多媒