近年来学术期刊编辑职业发展路径研究述评

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1、第30卷第6期四川理工学院学报渊社会科学版冤Vol.30No.62015年12月JournalofSichuanUniversityofScience&Engineering渊SocialSciencesEdition冤Dec.2015DOl:10.11965/xbew20150610近年来学术期刊编辑职业发展路径研究述评韩芳渊包头师范学院马克思主义学院曰学报编辑部袁内蒙古包头014030冤摘要院编辑职业发展路径就是指编辑如何提高自身素质和水平袁从而得到自我价值及职业规划实现的路径遥在以往的研究中袁大多数学者往往强调编辑业务能力袁编辑文化水平以及编辑的素质等等袁没有

2、从整体上把握编辑究竟该从哪些方面完善自己袁尤其忽略了学术期刊编辑应具备学术精神袁就学术期刊编辑来说袁学术精神才是其根本遥学术期刊编辑作为野学术期刊的把关人冶袁对学术期刊的质量起着举足轻重的作用遥形式是为内容服务的遥只有编辑具有学术精神袁才可以把好稿件质量关曰只有编辑具有学术精神袁才可以提高学报的质量曰只有编辑具有学术精神袁才可以推动高校学报的发展遥编辑业务是学术编辑的本职工作袁学术编辑必须通过不断地学习提高自身审稿和校对的能力袁同时袁还要完善自身的科研能力袁一手野校对冶袁一手野撰写冶袁这样才能做一名学者型编辑遥同时袁编辑与作者的关系影响到学术期刊的稿源袁因此值得引起

3、编辑的重视遥编辑要通过良好的沟通方式来维护作者群袁建立稳固的作者群袁这样才能保证期刊的质量遥编辑自我发展与编辑职业倦怠是相关的两个问题遥编辑自我得不到发展袁自身价值难以实现袁就容易产生职业倦怠遥关键词院学术期刊曰编辑曰自我发展曰学术精神曰职业倦怠中图分类号院G232文献标志码院A文章编号院1672-8580渊2015冤06-0085-09一尧问题提出随着高校改革的不断深入袁高校学术期刊作为高校的科研阵地也随之不断发展变化遥期刊编辑作为野学报把关人冶袁对学报的质量起着举足轻重的作用袁如何在高校改革和数字化时代的大潮中生存发展袁是值得我们学术期刊编辑深思的遥编辑职业发展

4、路径就是指编辑如何提高自身素质和水平袁从而得到自我价值及职业规划实现路径的问题遥基金项目院内蒙古自治区教育厅2015年硕士研究生科研创新项目渊S201510127[S02]冤作者简介院韩芳袁硕士袁编辑渊E-mail:66006145@qq.com冤85在以往的研究中袁大多数学者往往强调编辑业务能力袁编辑文化水平以及编辑的素质等等袁没有从整体上把握编辑究竟该从哪些方面完善自己袁尤其忽略了学术期刊编辑应具备学术精神袁通过相关文献的检索袁关于编辑学术精神的论述也较少遥因此袁笔者通过整理归纳近几年来相关学者对期刊编辑的研究袁拟从学报编辑的学术精神尧学报编辑业务尧学报编辑与作

5、者的关系以及学报编辑自我发展与编辑职业倦怠四个方面探讨期刊编辑的发展袁从而引起学术期刊编辑的共鸣并努力完善自己袁促进自身和高校学报的共同发展遥从这四个方面进行综述和整理分析袁在实践上有助于学术期刊编辑更加重视自身学术精神的培养袁从自身做起袁抵制学术腐败袁维护学术刊物的学术性和权威性遥有利于帮助学术期刊编辑处理好各种人际关系袁尤其是与作者的关系袁有利于编辑部内部和谐袁也有利于树立编辑及刊物的良好声誉和名誉遥有利于提高学术期刊的质量遥学术期刊编辑作为期刊的主体袁对学术期刊无论是形式上还是内容上的质量都起着至关重要的作用遥尤其是学术期刊体现的学术价值和社会价值需要编辑来维

6、护和树立遥有助于完善学术期刊编辑的理想信念和正确价值观遥从而使编辑做好职业规划和职业发展袁使自身的价值得以实现遥二尧学术期刊编辑的学术精神近年来学术腐败现象不断发生袁学术界重新呼吁学术精神的回归袁但多从学术科研人员的角度进行探讨袁目前尚无专门探讨期刊编辑的学术精神的专著袁期刊论文多专注于具体的培养方法袁相关的研究成果主要集中在以下一些方面遥渊一冤关于高校学报编辑学术精神内涵的研究野学术精神冶一词袁是由野学术冶与野精神冶两个词组成的复合名词遥探究野学术冶一词袁最早在南朝何逊的叶赠族人秣陵兄弟诗曳院野小子无学术袁丁宁困负薪冶中出现遥宋代苏轼的叶十八阿罗汉颂曳中也有院野梵

7、相奇古袁学术渊博遥冶都是指学问尧学识的意思遥综合学者们对高校学报编辑学术精神内涵的研究袁基本包括四个方面袁即学术洞察力尧学术导向力尧学术沟通力尧学术创新力等遥[1]武震指出院高校学报的学术精神应包括学术求新意识尧学术求深意识遥肖建新指出院高校[2]学报编辑的学术精神主要包括学术洞察力尧学术导向力尧学术沟通力尧学术驾驭力遥吴云霞指出院高校学报编辑的学术精神包括学术鉴别力尧学术理解力和学术敏感性[3]遥许文深尧何屹指出院高校学报编辑必须同时兼有编辑尧学者和教师这三种人必备的学术精神[4]遥渊二冤关于高校学报编辑学术精神现状的研究大部分学者都对高校学报编辑学术精神弱化

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