人力资源管理实验指导书

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1、《人力资源管理》实验指导书谢方编写适用专业：人力资源管理专业市场营销专业铜陵学院工商管理系2009年11月5前言一、实验的任务与目的人力资源管理活动主要包括六大部分：人力资源战略规划、人员招募与配置、培训与开发、绩效考核与评估、薪酬与福利设计、员工关系。通过实验，加深《人力资源管理》课程各知识点的理解，能理论联系实际灵活运用所学知识；培养与提高学生的科学实验能力，培养和提高学生的创新能力，建立对企业HR系统的感性认识。二、实验项目本套人力资源管理实践教学软件系统共有组织管理、招聘管理、人员管理、考勤管理、绩效管理、薪酬管理、培训管理、

2、任务管理等12个实验项目，教师可根据实验时间、教学进度安排和教学内容难点重点对实验项目进行删减，从中选择若干实验项目，但实际实验项目不得少于3个。三、实验主要内容招聘管理：发布信息、面试预约、在线面试、招聘结果、填写并修改简历。人事管理：对公司的员工进行管理，查看员工的一些信息，并对员工的岗位调动、年龄进行分析、离职管理，设置合同、转正的时间和合同到期等一些信息的提示。主要包括：员工信息、岗位变动、年龄分析、离职管理、审核离职、离职信息、人事备忘录、离职申请。考勤管理：对企业员工工作时间进行安排。处理日常员工的请假、加班、特殊工作安排

3、等。对考勤数据进行统计。工资系统将以此作为当月工资调整的依据。主要包括：员工考勤、天数定义、排班设置、假别设置、公休日设置、迟到早退设置、加班计算方法、出勤计算方法、请假管理。绩效管理：评价企业内每个员工在本年的表现。将定性的内容定量化，形成综合评价模型。工资管理：按每个员工的平时工作情况给予薪酬。统计每个员工的薪资并在一定时间对数据进行分析。主要包括：薪资项目设置、薪资项目选择、计件产品录入、工资等级设置、员工薪资录入、计件工资录入、薪资计算公式、员工月工资统计、员工薪资查询。培训管理：解决如何针对企业特点和要求培养教育员工，提高员

4、工的素质，对企业的发展将起到很大作用，公司在一定的时间对部分员工进行培训，提高公司员工的工作效率。培训管理主要是由各公司管理者提出培训方案、计划和申请，然后当员工提出培训申请后如果是本公司员工提出培训，则管理者需要与该员工签订培训合同。5四、实验指导过程1、实验前准备（1）选定实验项目后，向学生讲解、实验目的、实验内容、要完成的实验任务、实验要求和注意事项（2）确定实验方式（以多人小组为基本实验单位或以单个人为实验单位），如选择多人小组，则应确定小组人数规模，做好小组划分。（3）分派角色。不同小组或个人分别担任不同的角色（管理者代表、

5、公司在岗员工、公司潜在员工等角色）2、开始实验（1）向学生演示将要进行的实验项目以及实验流程和实验内容，讲解实验中可能出现的问题和相关的解决措施以及重要的实验数据和注意事项。（2）基本实验单位（小组或个人）按照各自分派角色进行上机操作实验，教师随时帮助解决基本实验单位在实验中出现的系统故障，解答相关问题，纠正实验错误。（3）教师从教师端进入系统，动态观察实验进展和实验数据，提醒告之实验进程以及相关实验内容和步骤。（4）关注实验现场，并做好相关记录。3、实验结束（1）以教师用户身份从教师端进入系统，检查并通知实验者实验是否结束，评价实验

6、过程和实验结果。（2）强调相对重要的实验数据和实验内容，布置填写实验报告、撰写实验总结。（3）组织学生有秩序的离开实验室。5实验项目名称：人力资源计划发布与人事管理实验学时：3学时实验类型：（综合）实验要求：（必修）实验条件：多媒体、电脑、人力资源管理软件一、实验目的通过本实验的学习，学生应该能够：1、加强巩固人力资源管理的基本理论和知识。2、了解人力资源管理软件各模块的操作程序。3、系统掌握人力资源管理实际业务流程。3、提高信息化条件下人力资源管理软件操作的基本技能。二、实验内容序号实验项目名称实验内容实验类型实验学时实验要求1人力

7、资源计划发布需求申请招聘专业设置招聘信息管理人员应聘面试管理录用管理签订合同综合21、熟悉软件操作流程2、进行各模块管理活动各项参数的设计、输入、查阅。2人事管理档案建立与查询部门变动职位变动综合1三、实验组织运行要求根据本实验的特点、要求和具体条件，主要采用以学生自主训练为主的开放模式组织教学。四、实验步骤1、教师介绍人力资源管理软件系统和操作规程。2、教师讲解实验项目的名称和内容。3、学生在教师的指导下自行设计各项管理活动的参数，并加以录入。五、思考题人力资源规划规划包含几方面内容，在实践拟定中需要考虑哪几方面因素。5实验项目名称

8、：绩效、薪酬、培训管理实验学时：3学时实验类型：（综合）实验要求：（必修）实验条件：多媒体、电脑、人力资源管理软件一、实验目的通过本实验的学习，学生应该能够：1、加强巩固人力资源管理的基本理论和知识。2、了解人力资源管理