人力资源管理模拟实验指导书.doc

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1、人力资源管理模拟实验指导书一、实验的任务与目的1、通过实验，加深对《人力资源管理》课程各知识点的理解，能理论联系实际灵活运用所学知识。2、培养与提高学生的科学实验能力，培养和提高学生的创新能力，建立对企业HR-MIS系统的感性认识。二、实验项目结合奥派人力资源管理教学软件，人力资源管理模拟实训课程共有系统模块综述与实训准备、组织管理与招聘管理、培训管理以及个人工作管理、保险管理与绩效管理、薪酬管理与人力资源测评系统五个实验项目，皆为学生必做的综合性实训项目。三、实验内容（1）系统模块综述与实训准备具体内容包括人力资源模拟系统模块简介；学生注册、审批分组及角色赋

2、予；组长设置；相关人事设置。具体实验过程：学生在使用软件平台之前需要进行用户的注册，注册完成，等待教师后台通过审批，即可进入系统中进行实验操作。1.学生注册。进入系统首页面，点学生注册按钮，选择学校名称（学校名称一般第一次安装时已经固定）。2.教师在后台功过审批。首页以教师身份登陆系统，学生即可登陆系统。3.教师审批完成后，需要为学生分配实验组。进入实验组管理，可选择班级，为所带班级设置实验组，输入组名，可直接添加。4.点查看组成员，可看到该组成员，如果是新组，则可以自动分配成员和手动添加组成员，自动分配时，输入人数即可。5.手动添加时，点选择加入组成员，选择

3、未分配的成员，加入该组。6．为组分配组长，分配组长后，组长可以对组员进行角色分配，以便进行实验，具体组长分配方法见下一章实验。选择用户，点设为组长即可完成。组长设置操作步骤：组长登陆系统后，首先对本单位的信息进行设置，同时对组成员进行管理，为实验创造好环境。1.登陆系统，登陆后，进入个人控制台，登入组长控制平台，可进行设置。首先进行企业资料设置。点设定按钮，输入公司基本信息，点设定完成。2.设定学生的角色。进入组控制台，对每个学生的角色进行设置，可查看到学生的角色。3.如果没有设置，则点设置，系统内置了七个角色，一般设置时，组长给自己设置人力资源经理角色，设置

4、了人力资源经理后，即可以自己在系统中的帐户登陆到人力资源管理系统中，具备最大权限，其他学生设置为公司职员角色，需要经过招聘才能进入人力资源管理系统，并由人力资源经理分配权限。人力资源经理进入人力资源管理系统。人力资源经理角色进入人力资源管理系统进行人事设置。详细操作方法见人事管理部分。（2）组织管理与招聘管理具体内容包括组织结构与人事设置；岗位分析与招聘职位确定；招聘信息的编撰与发布；个人应聘。具体实验内容：人事设置操作步骤：1、人力资源经理角色首先登陆到人力资源管理系统中，设置部门信息。进入人事管理模块，可以看到部门里内置了“决策层”和“人力资源部”，其中人

5、力资源部成员为组长设置人力资源经理。单击蓝色的“添加部门”，添加新的部门并选择其上级部门。点进某一部门名称，进入后点“修改属性”，录入部门描述的数据。可根据手册附件部分的实验数据输入部门信息。2、给已经存在的相关部门设置相应的职位。进入职位设置，可看到所有的职位信息。点“添加职位”，进入职位添加页面，参照附件的数据，输入职位名称及所属部门等信息，完成后点“提交”录入相关职位信息。职位的设置数据参照附件部分的实验数据工作分析确定招聘职位步骤：1.企业确定招聘职位。人力资源经理进入管理系统中，在招聘管理中，点“填写招聘信息”，录入招聘信息，招聘职位可参照实验数据中

6、的职位数据。附件数据中没有的信息，实验者可自行根据情况设定。1.管理招聘信息。企业确定招聘职位后，可对其进行管理。确定招聘职位后，该职位默认是开放的，即在人才市场中是作为招聘选择的，点击状态按钮，可改变其状态。同时可以通过“编辑”和“删除”按钮修改详细信息和删除信息。企业在网上人才市场发布招聘信息步骤：1.进入网上人才市场。企业可以直接进入网上人才市场，人力资源经理还可以通过管理系统中招聘管理栏目下的“选择招聘途径”，选择网络招聘进入。如果已经申请用户，可看到用户名和密码。2.企业注册。未注册的企业进入人才市场首页，点单位注册，同意条款，输入用户名密码信息，完

7、成注册。注册完成后，需要教师在后台加入高级用户(参照教师管理部分)，即可登陆系统中。3.企业发布招聘信息。人力资源经理确定好所有的招聘信息后，就可以通过“选择招聘途径”中的网上人才市场，进入网上人才市场的企业的控制台；或者直接到人才市场登陆。4.发布信息。此处发布的招聘职位是由人力资源经理在管理系统中设置开放的职位。点“招聘发布”，其中招聘职位是由人力资源经理在管理系统中设置好的，录入的时候直接选择即可，然后根据设定的信息在人才市场中添加招聘要求的其他信息，输入后点提交完成发布。个人应聘步骤：1.被分配为公司职员身份的学生注册用户。被分配为公司职员的用户，登陆

8、系统中，进入网上人才市场模块，首先进行