“80后”博客叙事中对公共事件认知态度的研究

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1、摘要“80后"一代人曾被称为“垮掉的一代”，在研究者的眼中“80后"～直处于政治经济领域边缘化的状态。他们认为“80后"不关注社会公共事件，对公共事件没有话语表述，忽视“80后"对政治经济生活的个性认知。本文以“80后"的博客叙事为研究文本，在传播学、认知心理学、叙事学的相关理论视域下展开研究。通过“80后”博客中公共事件文本的案例归纳和梳理，透析出文字背后“80后”对汶川地震、北京奥运会、三鹿奶粉事件、金融危机的认知态度，表现“80后”一代人积极关注公共事件、反权威的个性化认知、主流文化的娱乐态度，独特的表述方式等

2、特征。目前，研究“80后”一代人的学术文章集中在四个方面。第一，对于“80后”的文学现象的研究，这是早期“80后’’研究的重点。第二，从青年亚文化角度，透析“80后”一代人及其文化现象。第三，研究“80后”一代人独有的个性特征及其产生的背景。第四，研究“80后”与博客之间的关系。本文试从博客文本入手，考察“80后"一代人的公共事件认知状态，分析“80后”在新媒介中体现出的话语特征，价值取向。探析“80后”博客叙事中对主流文化关注的独特表述方式，弥补以往研究中对“80后”公共事件认知态度研究的缺失。“80后’’亲眼见证

3、了我国改革开放和国家崛起，并与之共同成长起来的特殊一代人。因为“80后’’所经历的特殊年代，“80后’’的人生观，价值观，意识形态与上一辈人不尽相同。他们中的一部分人已经成为社会生产力的创造者，在不久的将来，“80后"即将成为主流文化的领导者。因此，“80后"_代人的思想和生存状态的研究，具有一定的学术价值和社会价值。关键词：80后；博客叙事；公共事件；认知态度Abstract”80after”generationhasbeencalledthe”BeatGeneration”intheeyesofresearche

4、rs，theyhasbeeninthefieldofpoliticalandeconomicmarginalizationofthestate，sayingthat”80after”doesnotcareaboutthesocialandpublicevents，ignorethe”80after”thepoliticalandeconomiclifeoftheindividualknowledge．as”80after'-thecultureofyouthsub-culturewithinthescopeofinc

5、identsofpublicstatementsthereiSnodiscourse．Inthispaper，”80after”oftheblogtostudythenarrativetext，inthedisseminationofscience，cognitivepsychology，therelevanceofnarrativetheoryasthedomainoftheoryresearch．Throughthe”80after”blogsummedupthecaseandsortout，dialysiste

6、xtbehindtheblog”80after”oftheWenchuanearthquake，theBeijingOlympicGames，Sanlumilkpowderincident，thecognitiveattitudeofthefinancialcrisis，theperformanceof”80after”generationactiveinterestinpublicevents，anti-authoritypersonalizedunderstandingoftheattitudeofthemain

7、streamentertainmentculture，theuniqueexpressionofthevalueorientation．Atpresent，thestudyof”80after”agenerationofscholarlyarticlesfocusedonfouraspects．First，the”80after”studyoftheliteraryphenomenon,whichistheearly”80after”thefocusofthestudy．Secondly，fromtheperspec

8、tiveofyouthsub．culture，dialysis”80after”generationandaculturalphenomenon．Third．thestudyof”80after”ageneration’Suniquepersonalitycharacteristics·andbackground．Fourth，thestudy