文化地理学视角下的声景研究及相关进展-地理科学进展

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1、第33卷第11期地理科学进展Vol.33,No.112014年11月ProgressinGeographyNov.2014文化地理学视角下的声景研究及相关进展11231刘爱利，刘福承，邓志勇，刘敏，姚长宏(1.首都师范大学资源环境与旅游学院，北京100048；2.首都师范大学音乐学院，北京100048；3.北京联合大学旅游学院，北京100101)摘要：声景是文化景观的重要构成，在塑造地域文化个性、培育地方身份认知、确立居民地方感知等方面，具有特殊价值和独特优势。随着声景理念的不断推广，基于地理学视角对声景时空特征、空间意义和

2、社会文化关联等方面的研究，不仅拓展和深化了文化地理学的研究内容，而且促进了地理学与声景学跨学科研究的融合发展。本文在对声景概念进行简单介绍的基础上，从声景的时空分异特征、声景与地方感知、声景与居民福祉、声景的社会文化关联、声景的地理实践应用、特殊音乐声景的地理学研究等6个方面，对文化地理学视角下的声景研究进行了系统的回顾和梳理，并以此构建了地理学视角下声景研究的逻辑框架。在此基础上，对比分析了国内外地理学视角下声景研究的特点和差异。国内文化地理学以音乐现象为主要基点，并逐渐扩展到音乐之外的其他声音类型；国外学者在音乐地理学之

3、外，相对系统地采纳了声景学的理念和方法，拓展了地理学视角下声景研究的方法和路径。研究结果对拓展文化地理学的研究内容，实现基于声景为研究对象的地理学与其他学科的融合发展具有一定意义。关键词：文化地理学；声景(声音景观)；感官地理；地方感；福祉doi:10.11820/dlkxjz.2014.11.003中图分类号：K901.6文献标识码：A1引言试着像倾听音乐作品一样来感受它”，“噪声污染的结果是我们不再仔细聆听。我们通过减少噪声来声景是由声音构成的风景，是人们听觉上所感抵制其污染，这其实是一种消极的手段，而应该寻受到的景观。

4、人们每天被各种各样的声音所包围，求另一种方式使环境声学成为一项积极的研究”有的声音让人舒适悦耳，有的声音让人焦躁不安；(Schafer,1997;康健等,2002)。随着声景理念的不不管喜欢与否，这些声音伴随着人们的日常生活，断推广，声学生态学、建筑声学、环境声学、心理声甚至影响着人们的情绪和健康。声音与感受声音学、音乐学(民族音乐学)、景观生态学等不同学科，的主体(人)，以及产生声音的环境连接在一起，形成分别从各自的学科视角出发，探讨声景理念的理论独特的声音景观，也即声景(soundscape)。“声景”作融合与实践应用，

5、进一步促进了声景研究的扩展和为一个概念，由加拿大作曲家和生态学家穆雷·谢深入。弗(R.MurraySchafer)于1976年所提出，系指“一种从声景最初的研究内容来看，地理学的直接参强调个体或社会感知和理解方式的声音环境”(张与较少，但由于声景在很大程度上考虑了声音与其道永等,2007)，能够“一方面培养人们拥有仔细听产生、存在、扩散的原生空间环境之间的相互关系，取周围声音的能力，另一方面强调在调查分析和评因此基于声景视角的声音研究从一开始就具有鲜价的基础上能动地改善周围的声环境。”(康健等,明的空间特性和地理色彩；地理学

6、的空间、地域、尺2002)。谢弗之所以提出声景理念，是认为每个人度、地方等不同概念和术语，也都得到了不同程度对周围声音环境的构成都负有责任，“我们应该尝的借鉴和应用。Saldanha(2009)指出，从地理学的收稿日期：2014-05；修订日期：2014-10。基金项目：国家自然科学基金青年项目(41401156）；中国国家旅游局规划重点项目(13TACK004)；北京市教委科技计划面上项目(KM201310028013)；北京市社会科学与自然科学协同创新基地项目(2013SZJD005）；北京市市属高等学校高层次人才引进与

7、培养计划项目(IDHT201304075）。作者简介：刘爱利(1981-），山东莱芜人，讲师，主要从事旅游地理与旅游声景研究，E-mail:beyondtour@163.com。通讯作者：邓志勇(1978-），广西柳州人，讲师，主要从事声景学与音乐声学研究，E-mail:dzy@cnu.edu.cn。1452-1461页第11期刘爱利等：文化地理学视角下的声景研究及相关进展1453视角来看，“声景”是一个很关键的术语，通过这个景理念的地理实践应用，以及特殊声景(音乐)的地术语，可以让人感知到声音是如何赋予空间和地方理学研究等

8、6个方面。特殊意义的。近年来，随着文化地理学的不断发2.1声景的时空分异特征研究展，其研究内容和研究主题不断拓展和深化，逐渐时空分异现象及特征，是地理学研究的重要内由传统的只关注视觉景观层面延伸到听觉、嗅觉、容之一。Saldanha(2009)指出，声音既是一种时间味觉、触觉等多种感官层面