敏特英语学习系统

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1、“敏特英语学习系统”的运用——教学教案“敏特英语学习系统”的运用砚山一中张青教学目的：大体了解敏特英语学习系统的内容学会开启敏特英语学习系统利用敏特英语学习系统复习英语词汇教学重点：学习敏特英语学习系统的具体操作教学器材：电脑教学内容与步骤：一、敏特英语学习系统的简介敏特英语学习系统，是强化单词记忆的学习软件。通过听、看、想和反复重现的方法，加速了单词的记忆，并且降低了遗忘率。由教师依次打开各个模块，让学生对敏特的内容有个大概的了解，以便自己登陆后有目的的操作。在敏特英语学习系统第一个课时里，主要是教会学生自己登陆进入系统

2、，并选取一门课程，学习词汇，并进行课后同步测试。二、敏特英语学习系统入门具体操作1.进入敏特英语学习系统　　教师：在桌面上打开“ＩＥ”浏览器，在地址栏中输入敏特系统服务器的内或外网ＩＰ地址，点击回车，进入主页。在主页上可以看到Ａ、Ｂ两各部分。Ａ为“在线学习”，登陆界面后，学生可以自由的学、练、记单词，并查看教师布置的学习作业。Ｂ为“空中考场”，学生可以查看及完成教师发布的试题。学生：这里要求学生点击，进入登陆界面。2．登陆敏特英语学习界面首先点击Ａ“在线学习”，出现一个登陆界面，相应的输入自己的“账号”和“密码”，点击回车

3、，进入学生学习系统界面。（账号和密码有教师发放，一人对应一个账号和密码，要求学生记住自己的账号和密码，以后登陆使用。）敏特英语学习系统会记录下每一个学生词汇学习的进度、效度及各种测试的结果，所以每个同学的用户名和密码都是独立的。学生需要使用自己的用户名登陆学习和测试。在进入在线学习界面后，会看到两个部分“查看作业”和“自由练习”。“查看作业”中可以查看到教师布置的词汇和练习任务；点击，可以看到五大分块：“词汇中心”、“专项练习”、“阅读中心”、“模拟试卷”、“语法中心”。三、建立个人信息和班级名册在敏特英语学习系统中，要建

4、立一个班级，集中查看学生的学习进度和效度。所以在学习课程之前要先修改个人信息，建立班级和名册。5学生：点击，可以看到６个模块：“个人信息”“课程选择”“学习单词”“测试中心”“综合练习”以及“语法中心”。点击，进入个人信息页面，个人信息包括“基本信息”、“测试记录”、“学习记录”。点击，进入个人基本信息修改页面。本页面有“账号”“密码”“姓名”“班级编码”和“邮箱地址”组成。账号和密码不用修改，以便丢失或遗忘是可以向教师所要。但姓名需用真实的名字，班级编码统一编排。有两级代码组成，第一级是界别，只要两位数，如：２０１2年毕

5、业，就输入１2。第二级是班级，也是两位数，如：八班就输入08。两组数字间用减号连接。如：2012界八班，则班级编码填写为：12-08。输入时不要使用空格键。如果班级编码不正确，你们的名字就不能显示在班级名册里，教师无法查看你的学习进度和测试结果，也不能做出分析和评价。完成后点击回车键，系统会提示信息修改成功，点击确定。这样个人基本信息和班级就建立成功了，教师可以集中查看学生的班级名册，检查有没有学生没有建立成功。以便查看学生的词汇学习状况。然后关闭个人信息页面。接下来就可以进行词汇的学习了。四、词汇学习的具体操作1.课程的

6、选择在个人信息修改完成后，关闭个人信息页面，就自动回到了选择界面：点击进入课程列表界面，选取你本节课要学习的课程范围。如：我们现在已经完成了高一必修一的学习，你们我们就可以选取这个教程来进行复习。进入课程列表后，在页面的左边会看到各个学段的教程分类，点击选择你所学习的相应教程，选中后，课程名称会变成红色。在页面的右边会看到所选的课程，在这里你可以查看到本教程的词汇情况，及你所学习的词汇进度和时间。如：我们统一选取了“新课标高中必修一”这一课程，点击后，名称变为红色，右边就显示了本课程的总词数为229个单词。因为我们还没有开

7、始学习，所以各项数据均为0。有了学习的记录后就能查看自己的学习情况了。1.学前测试5课程选择完成后，就可以点击右下角的。这时，页面会提示，大家都要选择。学前测试每个课程是有一次，只有在新课程学习前才会出现。这个测试的目的是在检测一下大家在没有使用敏特进行学习前的词汇掌握情况，以便之后与学习后的测试结果做一对比。要求在3分钟之内完成50道选择题，每道题只有3.6秒，所以在做题时一定要注意掌握好时间。点击“确定”进入测试，该测试有三种题型：汉译英、听力、英语汉。听力试题需要学生用鼠标点击listen这个小喇叭，才能听到单词的读

8、音。然后在正确的选型前点击小圆圈，选中。做完后点击交卷，如果没有在时间内完成，时间到后系统会自动交卷。系统会给出一个分数。点击确定，页面会返回到刚才做的测试试卷，而却给出了答案，可以进行核对。之后，一定要点击“退出”按钮来退出界面，系统将自动保存你的测试数据，老师也能查看你的结果。如果不点击“退出”按钮