【5A版】汉服礼仪文化.ppt

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1、华夏有衣,襟带天地——汉服礼仪文化之美济南幼儿师范高等专科学校于琮为什么要学习汉服礼仪文化?是否你也曾像这样傻傻地问过然而,父辈的回答更令你茫然床单、妈妈的衣服装扮着童年是否你也曾像这样开心玩耍过汉族的民族特征在哪里?长大后对于身份证上的“汉”字是不是已经淡漠到无视了?汉族在哪里?56个民族56朵花中山装T恤?衬衫?西裤?不!它们来自西方;中山装?不!它改造自日本学生装;旗袍?马褂?唐装?不!它们是民国年间西风强势下,国人在满装的基础上根据西方审美、西式剪裁设计的时装。它们从文化上、时间上、民族传承上均不属于民族服装范畴。那么,是什

2、么呢?旗袍唐装日本学生装T恤汉族与汉服——维天有汉龙凤呈祥世传百代雄风励亢斯民十亿星瀚浩茫大道之行日月同煌武德维扬文运益昌礼乐文物四海播芳紫气东来洵毓灵光汉族:华夏文明,始自炎黄二帝,传承五千年,历至汉朝,因其强盛一时,异族始称中原华夏人为汉人,从此“汉”成为这个民族传承了数千年的名号。同时,这个民族的传统服装被广泛称为——“汉服”。汉服:如同汉人不单指汉朝人,汉服也不单指汉朝服装,而是从“黄帝垂衣裳而天下治”始至明代,是按照汉人特有的生活方式、审美理想、经济条件,自前而后自然形成的民族服装,具有鲜明的历史传承性。维天有汉,维汉有衣

3、。礼乐昌隆,泽被四海。故而,《左传·定公十年》疏云:汉服文化汉服的形制:中衣中裤中衣中裙中单中衣中裤汉服主要由衣衫、裙、裤、袍、袴kù组成。根据穿着的不同一般分为:衣裙制、衣裤制根据剪裁方式的不同分为:通裁制、分裁制———————————————中衣:汉服衬衣的统称,穿在内衣与外衣之间,具体有中衣、中裤、中裙、中单起护体、保暖、整形的作用。主要为白色,也可以是其他素色。中衣襦裙:典型的上衣下裳(裙)制,襦裙出现在战国时期,兴起于魏晋南北朝。系汉服传承最悠久的服制。兼可常服及礼服穿着。上衣叫做"襦",长度较短,一般长不过膝,下身则叫"

4、裙"。上身穿的短衣和下身束的裙子合称襦裙。人教版七年级《中国历史(上册)》交领右衽是汉服标准的领口式样。右衽与左衽不可乱穿:右为阴,左为阳,交领,左衣襟(阳)压右衣襟(阴)呈“y”状。为生者服,反之“左衽”为逝者服或异族服。孔子云:“微管仲,吾其披发左衽矣”,左衽为胡人服。襦裙隋代及初唐时期,妇女的短襦都用小袖,下着紧身长裙,裙腰高系,一般都在腰部以上,有的甚至系在腋下,并以丝带系扎,给人一种俏丽修长的感觉。襦裙中唐时期的襦裙比初唐的较宽阔一些。襦裙从宫廷传开的“半臂”,有对襟、套头、翻领或无领式样,袖长齐肘,身长及腰,以小带子当胸

5、结住。襦裙因领口宽大,穿时袒露上胸。当时还流行长巾子,用银花或金银粉绘花的薄纱罗制作,一端固定在半臂的胸带上,再披搭肩上,旋绕于手臂间,名曰披帛。战国初女子襦裙汉代女子襦裙魏晋南北朝女子襦裙隋唐高腰襦裙宋妇女襦裙明带腰裙襦裙襦裙的变化根据衣领的不同分为:交领、直领(对襟)根据裙子穿着高度的不同分为:齐腰、高腰、齐胸根据长短厚薄的不同分为:长襦、短襦、单襦(衫)、复襦(袄)长袄:长复襦,长度过膝盖长袄直领齐胸交领齐腰对襟齐腰襦裙发展至后来,上衣时有加白色护领,于现代多为装饰用,称呼有袄裙、衫裙等。袄:衣有衬里,夹层,若缀以棉是为棉袄。

6、衫:单衣无衬。襕裙:有花边的裙子。马面裙:前后共有四个裙门,两两重合,侧面打裥jiǎn,中间裙门重合而成光面。马面褶裙襕边褶裙马面襕裙10短打:衣裤制,又称裋褐(shùhè)、短褐。原为粗布短衣,现引申为上衣下裤的百姓居家生活、休闲、劳作、武艺等服装。11罩衫:外披御寒、居家、休闲的外套,一般不作为礼服穿着。名称上有半臂、比甲、褙子(披风)、斗蓬、大氅。12褙子大氅斗蓬半臂中衣 襦裙深衣:在衣裳制的基础上发展而来,为上衣下裳分开剪裁再相连缝制成一件长袍,此类分裁制服制多统称为“深衣”,现多作为正装礼服穿着。13汉服的基本特征:交领右

7、衽(y字形衣领)上衣下裳长袖宽衣系带暗扣深衣:在衣裳制的基础上发展而来,为上衣下裳分开剪裁再相连缝制成一件长袍,此类分裁制服制多统称为“深衣”,现多作为正装礼服穿着。13因为历史传承的沉淀,汉服的基本特征为:交领右衽(y字形衣领)上衣下裳长袖宽衣系带暗扣汉服蕴意深深:被体深邃,深衣寓为“深意”上衣分裁四片意喻“四季”下裳分裁十二片对应“十二月”袖圆以应“天圆”,衣领交叠成矩形以应“地方”,背部中缝直至脚踝以应人道正直。天人合一、天圆地方、洒脱飘逸构成汉服丰富的文化内涵与独特的气质,因此,我国自古被称为“衣冠上国”。女服中最为常见的一

8、种服式为曲裾深衣。这种服装通身紧窄,长可曳地,下摆一般呈喇叭状,行不露足。衣袖有宽窄两式,袖口大多镶边。衣领部分很有特色,通常用交领,领口很低,以便露出里衣。汉代也时兴窄袖紧身的绕襟深衣。衣服几经转折,绕至臀部,然后用绸带系束,衣上还

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