中等职业学校美术设计与制作专业教学标准(试行)

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1、中等职业学校美术设计与制作专业教学标准(试行)一、专业名称(专业代码)美术设计与制作(142200)二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人,面向文化创意行业企事业单位,培养从事广告、会展、网页、多媒体产品、影视动画等设计制作工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向1广告设计人员视觉传达2色彩搭配师3会展设计师多媒体作品制作员、动画绘会展美术设计制作4动画绘制员制员、会展设计师(四级)美术影视与

2、动画5影视动画制作员6多媒体作品制作员多媒体设计制作说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。991-7P01.indd992015-5-1517:10:272.热爱生活和自然,热爱美术设计事业,树立与社会需求相适应的职业理想。3.具有刻苦钻研、与时俱进、团结协作的精神和继续学习的能力。4.养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。5

3、.掌握必需的现代信息技术,具有较好的人文素养,具备一定的就业和创业能力。6.树立正确的文艺观和审美观,自觉坚持为人民服务,为社会主义服务。(二)专业知识和技能1.掌握美术设计的基础理论知识,具有初步的艺术审美和美术鉴赏能力。2.掌握素描表现形体的基本造型技能。3.掌握色彩表现形体的基本造型技能。4.掌握速写快速记录及表现形体的基本技能。5.掌握图案设计的基础知识和技能,具备初步的图案设计能力。6.掌握平面、色彩、立体构成的基础知识,具备装饰画的绘制能力。7.掌握1~2种主要绘画的技法,具备初步的绘画创作能力

4、。8.掌握1~2种常用的图像处理软件应用技术,具备设计二维图像的能力。9.掌握三维图像软件的应用技术,具备初步制作动画的能力。10.具备收集、选取艺术创作素材的能力。11.具备1~2个工种中级职业资格证书要求具备的能力。专业(技能)方向——视觉传达1.掌握字体、手绘POP、版式设计的表现手法,具备平面广告设计的能力。2.掌握1种以上版式设计软件,具备绘制矢量图的能力。3.初步具备广告艺术设计与制作的能力。4.掌握VI设计的表现手法,初步具备企业视觉形象的设计能力。5.掌握包装设计的表现手法,初步具备商品包装

5、产品的设计能力。6.掌握印刷制作工艺流程和印刷技术。专业(技能)方向——会展美术设计制作1.初步具备广告艺术设计与制作的能力。2.掌握VI设计的表现手法,初步具备企业视觉形象的设计能力。3.掌握版式设计的表现手法和设计软件应用技术,具备绘制矢量图的能力。4.掌握展示空间设计的表现手法,具备手绘展示设计图的能力。1001-7P01.indd1002015-5-1517:10:275.具备展具设计和展品陈列的能力。6.掌握展台制作工艺,具备制作和搭建展台的能力。专业(技能)方向——美术影视与动画1.掌握Flas

6、h软件的应用技术,具备绘制二维动画的能力。2.具备绘制连动画的能力。3.初步掌握Maya软件的应用技术,初步具备绘制三维角色、场景模型的能力。4.掌握材质、灯光的应用技术和动画运动原理,具备三维渲染和动画生成制作的能力。5.了解动画特效软件的应用技术,初步具备制作三维动画特效的能力。6.了解非线性编辑软件的应用技术,初步具备三维动画后期合成制作的能力。专业(技能)方向——多媒体设计制作1.掌握Flash软件的应用技术,初步具备绘制二维动画的能力。2.掌握网页图片设计的表现手法和网页设计技术,具备图文设计编排

7、和制作网页的能力。3.具备设计电子杂志的能力。4.掌握音频、视频编辑软件的应用技术,具备编辑影音产品的能力。5.了解Authorware软件的应用技术,具备运用软件设计制作多媒体产品的能力。6.具备设计制作多媒体界面的能力。七、主要接续专业高职:艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计本科:绘画、艺术设计1011-7P01.indd1012015-5-1517:10:27八、课程结构顶岗实习综合实训视觉传达会展美术设美术影视与多媒体设计

8、专业选修课方向计制作方向动画方向制作方向1.中国画1.字体设计1.广告设计1.Flash动1.Flash动2.油画专业︵技能︶方向课2.版式设计2.企业视觉画设计画设计3.装饰画3.手绘POP形象设计2.原画设计2.网页图片4.摄影4.企业视觉3.版式设计3.Maya建设计5.书法形象设计4.展示制图模3.网页设计6.艺术概论5.广告设计5.展示空间4.三维渲染与制作7.社会文化辅6.包装设计设计制作4.音频、视

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