【5A版】培训讲师要求.ppt

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1、TTMTechnologies,Inc.Confidential1TTT内部讲师“速成班”2课程大纲一、内部讲师的基本素养二、课程设计与制作技巧三、天龙七部的教学结构四、讲师的魅力表达功法五、压力处理及控场技巧3第一部分内部讲师的基本素养4一、内部讲师的角色与功能5二、儿童与成人学习特点差异对比分析儿童成人经验影响具有很少用于判断或评价新经验和知识的经验具有相当多赖于判断或评价新经验和知识的经验自我意识依赖别人，如父母、老师、学校……依靠的是由自己所独立实现的成就学习意愿取决于成长阶段和外部环境（家长/社会等）的强制安排和要求取决于是否意识

2、到所要学习内容的重要性学习时效学习内容的滞后应用迫切需要利用新知识解决个人或工作中的问题6三、成人的学习特点：自我导向：自己决定是否投入学习过程经验导向：自身往往是丰富的学习资源目标导向：希望解决问题和完成任务实用导向：希望即刻能用，不喜欢过多理论，关心“是什么”，“我该怎么做”关注环境：追求平等、安全、轻松、活泼、非正式的、舒服的环境和氛围7四、讲师应具备的素质与能力形象气质专业知识旁征博引善解人意有亲和力沟通能力博学多闻尊重关怀独特风格教学方法触类旁通思维清晰幽默风趣学识经验以身作则准备充分讨论：你认为哪三项最重要，为什么？8五、成为优

3、秀讲师的四项原则1、不能保证人人都说好。2、学会丢脸才能争脸。3、成功的讲师是练出来的。4、练习！练习！再练习！9第二部分课程设计与制作技巧10课程设计制作流程1、了解学员及培训需求2、确定培训目标3、课程大纲制作4、内容资料收集5、课件PPT制作6、增加互动环节7、课程演练及试讲11为课程起一个好听的名字公司简介我们的公司，我们的家人事规章制度帮你学规章厂纪厂规纪律与工作同在工厂安全知识一切从安全做起消防知识培训防患于未然121、了解你的学员，了解培训需求学员是谁？-年龄、性别、职务、经验、学历为何参加？-自愿、指派培训需求是什么？-他们

4、需要掌握什么2、确定培训的目标态度的转变技能的提高知识的增加133、课程大纲制作144、内容资料的收集155、课件PPT制作标题选用32-44号字体内容选用28-36号字体教材精确、简短、生动构图讲究美的视觉效果文字图片力求清晰重点部分可以特殊效果加强，例如加粗或使用其他颜色突出166、增加互动的环节177、课程演练及试讲对于每一位讲师来说，课程试讲都是尤为重要的，对每张PPT中要讲述的内容都应该有所准备设计，并记录在备注中。18第三部分天龙七部教学结构19培训结构要点：“凤头、猪肚、豹尾”20天龙七部－结构为王1、好的开场白2、说明目的和

5、重要性3、破冰互动活动4、演讲内容概括5、主体6、回顾、总结7、结尾印象深刻211、开场白的成功要件---要立刻引起学员注意以实际的案例开始互动的小游戏强而有力的事实请大家举手反应学习本课程的好处运用实物做展示222、说明课程的目的和重要性（桥段）将课程目的与学员需求相结合：在课程开场白中（或后）一定要说明课程的重要性以及能带给学员的好处是什么？来激发学员的学习兴趣，满足成人学习的的需求。23练习：1分钟命题课程开场呈现要求：学员讨论并设计开场白内容：（引子+桥段+点题）说明：避免陈词滥调和道歉的开场白开场白设计(时间控制在2分钟左右)问好

6、:各位同仁大家下午好!自我介绍:首先请允许我做一下自我介绍引子:桥段:点题:这就是我今天要和大家分享的课程“”243、破冰互动活动激情的问好与结束语团队龙虎榜YES掌声叠罗汉串名字游戏生日/工龄圈……254、演讲内容的概括今天要跟大家分享的内容包括以下四个部分第一个部分是…..主要内容为…..第二个部分是…..主要内容为…..第三个部分是…..主要内容为…..最后一个部分是…..主要内容为…..那么接下来,我们就进入第一个部分265、主体怎样的语言容易抓住观众的注意力？适当穿插一些案例和小故事运用比喻、比较的方法引用术语的时候要解释一下配合

7、文字说明搭配一些有趣的图片运用道具来进行说明配合与主题相关的影片穿插与主题相关的游戏或活动276、回顾与总结课程结束前回顾课程内容概括强调课程中需要大家掌握的知识要点可以以提问的形式进行回顾总结287、成功结尾的技巧培训的结尾应简练精辟，起到画龙点睛的作用。成功的一些技巧:温暖音乐点题的故事名人警句感性的祝福话结尾选择糟糕的结尾：嘎然而止、无尽的迷宫...29结尾选择:倡导行动型:课程到这里将要接近尾声了，我希望大家能把课程中所学到的知识技能运用到实际工作中去。我的课程到此结束，谢谢大家，谢谢！深情祝福型：课程进行到这里将要画上句号了，最后

8、我想祝福在座的伙伴能够在MAS这个大舞台上发挥自己的才能，为公司的长足发展贡献一份力量。我的课程到此结束，谢谢大家，谢谢！亲切前辈型：我的课程到这里就结束了，如果大家对我所讲的内