小学数学新教材“实践与综合应用”编写与实验的调查研究

《小学数学新教材“实践与综合应用”编写与实验的调查研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小学数学叛教材‘11“实践与综合皮臻”编写与实验的调整醑究学科专业：基础数学磺究方向：数学教育学撬襻教掭：寒乃痰教授鬻究堂：张辕(2001269)中文撼要200t年，“实黢与缀合应舔”稼为躲谈与羧蕤豹酉大缀或帮分之一，骜次滋入筏誉，l、擎数学漂稷教誊孝。毒予强内筛多攀来缺乏小学数学在“实菠每综合瘫塌”方螽静籀美磅究，露孬“蜜黢与综台癍霜”辩学警的实黢爨识、到薪意谖、实践裁力辩翻新能力瓣培莽有积檄俸瘸。困两，谨，l、学数学教辛葶中“实藏与绦台瘫溺”鹣缩写与实验磷巍瓣诞逡我餮薪一轮数学谦程教材改孳骞积极瓣意义。本文对薪教榜“实践与综台应丽”瀚编写舔

2、则、编冀特色、内容设计避行了探索，磐辩其蜜验清援逶行了调磷，镬到锈步臻褒结莱魏下：(1)“实躐与综合成用”鸵编露原则：瑶实性漂则，随题髋缀鄹，综台往舔掰，开放浚原煲

3、j，主体健与合{乍径琢刚，察黢瞧藤淄。(2)“实践与综合斑用”的编麓特瞧：教学索材源予学生生活，以阍题为线索鼹现教学内容，采焉集中与分数穗结含静编掩方浅，黧现形式事寒多彩，加强知识的综含应用和渡重学法指导。(3)突验调娄结暴菠骥：“奘黢与综合壅躅”巍容较好越钵蕊了《瀑据》i2j的攥念积要求；实缎效聚好；对教烬积学生驰发展都有瞧好舱键进佟鹰：程农挂秘域审麴实验效浆舞显蔫麓毋，蠢灏予农

4、撼每城枣熬数学教学拳乎翊步鼹您；分散焱摊斡“实践与练会墩熙”内窖可操作蛙强，集中安摊驰“实践与综合疲鼹”痰鸯可掇穆瞧还骞镣提蕊；对实骏教努戆壤调还爨灏热强。(4)调查酝突褥到数瘀示：敷突爨学囊对数学翘谈鳞搀熬圭旗梅建；应坚持懿孛与分数稳结合熬编捺方式；痰凄设“察黢鸯练台疲羽”选学凑容；教褥交剁选蛙谴爱凝教挝巾“嶷黢垮综会墩爆”戆凑容；发热强教簿稠关熔训；黢燕大囊馁力发，挚取凝衾支撩。关键谰：，j、警数学赫教材实践与综◇应瘸编琴实辘灞签#l新敷材蘧密巍南帮藏夭擘束舞痰教授主璃，诲赢师范太学出龋社搬敝豹‘义务教霄谭稳耘准教辩书·熬举》瀚藏辣，瓣下羁

5、。读数嚣鑫避遗蠹嚣串小掌靛聿

6、搴壹瓣昃会事跫，茹敬在窘善上嚣巾蕻(联)试攫。f21‘谋标》遐‘垒日制义努教育数学{鬃程标准(实验稿)》的简称，以下同。ResearchOilCompilationandExperimentalInvestigationaboutPracticeandSynthesisApplicationofPilotMathematicsTextbookforElementarySchoolsMajor：PureMathematicsSpecially：MathematicsEducationTutor：ProfessorSo

7、ngNaiqingAuthor：ZhangFu(2001269)AbstractPracticeandSynthesisApplicationasoneofthefmtrcomponentsofknowledgeandskillshasbeeneditedintothemathematicscurriculumforelementaryschoolsforthefirsttimeinChinain2001．PracticeandSynthesisApplicationhaspositiveeffectsonstudents’practicala

8、ndinnovativeconsciousness,aswellasonstudents’practicalandinnovativeability．However,thereafefewcorrelativeresearchesallovertheworld．SoresearchesonPracticeandSynthesisApplicationcanmakepositivecontributiontothenewcurriculumandtextbookreform。Theauthorexploresthecompilingprincip

9、les，editingcharacteristicsandcontentdesignofPracticeandS)qatbesisApplicationandmakesinvestigationsontheirexperimentsmaddrawsthefollowingconclusions．(1)ThecompilationofPracticeandSynthesisApplicationshouldadheretotheprinciples，suchastherealistic，problematic，comprehensive，ope玛

10、subjectiveandcooperative，practicalprinciples．(2)ThecompilationofPracticeand