基于知识构建的数字图书馆知识服务研究

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1、中文摘要随着知识经济的来ffi}i，走向知识服务已成为的时代必然需求。在知识服务转型中，需要在管理机制、技术应用、资源构建和服务主体上分别向知识管理、知识技术、知识构建和数字图书馆的范式演进，而这些演进最终体现在数字图书馆知识构建的实现上。面向知识服务，我们对信息构建已有r比较系统的研究，但对知识构建的研究却刚刚开始。所以对数字图书馆知识构建和知识服务的深入研究，需要借助信息构建的理论并通过比较研究，来探讨知识构建的基本原则和机理及知识技术的应用。为此，本文从Brookes信息科学基本方程对知识构建中的信息与知识转换理论进行了解读，并对基于知识元的知识构建机理进行了理论

2、探源，从中明确了知识元在知识构建中的核心作用和构建原则，为数字图书馆知识构建的的实施奠定了理论基石f

3、{。在数字图书馆知识构建的过程中，需要知识建筑师在计算机技术和和认知理论的支持下，从文本知识结构分析中发现知识元，并结合知识构建的基本原则进行数字图书馆知识／i的抽取与实体描述；按照人类知识体系结构并结合语义Web技术来进行知识元的分类标引和本体建构、表示；从而使数字图书馆的知识元库和知识仓库得以构建，并应用本体技术进行语义标注，使数宁幽书馆的知识组织系统得以语义互联和互操作，为数字图书馆建立了基于本体的知识推理检索机制；由于小同服务主体住知识组织上的异构性、在存储卜的

4、分布性，要求数字图书馆麻建立多空M的知识网格体系结构和语义网格，米优化数宁图书馆知识服务体系的知识空间、语义空间和用户空间，达到彼此互融互通，以此实现数字图节馆分布异构知识的动态智能聚合，从而实现数字图书馆知识构建的复杂任务，完成用，’r需求与知识库的相厅理解和语义匹配。针对基于知识元的数字图书馆知识构建所具有的奉体推理检索机制，文中给出了知识尤本体推理检索模型，并解释了这利，检索机制基于语义网实现的语义推理结构；基此，即可建立基丁本体的知识检索框架，并通过数据模型检索、语义检索和黑龙江大学碗十学位沧文基于规则的推理榆索这三种检索模型来实现一个多层次的知识检索目标。最后

5、，经分析得出基于知识构建的数字图书馆具有知U{发现、知识创新、知识导航、知识挖掘和知识评价等服务功能；并以实际应用中的CNKI网格资源共享平台为实例，在了解该平台结构的基础上，祥细地剖析了其失u识构建程度，指出r基于CNKI平台的数字图书馆知识服务功能的优势与小足，以及改进的设想。通过本文的研究，也将为CNKI平台的知识构建及其数字图书馆知识服务功能最终实现带来了光明的前景。关键词：知识构建；数字图书馆；知识服务；知识元；知识网格；语义Web语义删格IIAbstractWiththeadventofknowledgeeconomy,walkingintoknowledg

6、eservicehasbecomethenecessityofthecurrentage．Duringservicetransformation，itneedstheevolutionofparadigmsincludingknowledgemanagementonmanagementmechanism，knowledgetechnologyonappliedtechnology，knowledgearchitectureonresourceconstructionanddigitallibraryonservicesubject，andtheseevolutionsa

7、refinallyreflectedintherealizationofdigitallibraryknowledgearchitecture．Facingknowledgeservice，Therehasbeensystematicstudyoninformationarchitecture，butthestudyonknowledgearchitectureisjustonthestart．Therefore，thedeepstudyonknowledgearchitectureandknowledgeserviceindigitallibraryneedstheh

8、elpofthetheoryinformationarchitectureandthecompararisionwithknowledgearchitecture，inordertoexplorethebasicprinciplesandmechanismofknowledgearchitectureandtheuseofknowledgetechnology．Sothetextintepretstheinformationandknowledgetransformationtheoryofknowledgearchitecturefro