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时间:2019-02-03
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1、曲靖师范学院计算机科学与工程学院数字逻辑实验指导书实验一门电路逻辑功能及测试 1.1 实验目的1.熟悉门电路的逻辑功能、逻辑表达式、逻辑符号、等效逻辑图。2.掌握数字电路实验箱及示波器的使用方法。3、学会检测基本门电路的方法。1.2 预习内容1.预习门电路相应的逻辑表达式。2.熟悉所用集成电路的引脚排列及用途。1.3 实验仪器设备及器件1.仪器设备:双踪示波器、数字万用表、数字电路实验箱2.器件:74LS00 二输入端四与非门 2片74LS20 四输入端双与非门 1片74LS86 二输入端四异或门 1片 图1.1门电路逻辑功
2、能及测试中用到的芯片管角示意图曲靖师范学院计算机科学与工程学院数字逻辑实验指导书1.4 实验原理和内容及步骤 实验前按数字电路实验箱使用说明书先检查电源是否正常,然后选择实验用的集成块芯片插入实验箱中对应的IC座,按自己设计的实验接线图接好连线。注意集成块芯片不能插反。线接好后经实验指导教师检查无误方可通电实验。实验中改动接线须先断开电源,接好线后再通电实验。1.与非门电路逻辑功能的测试(1)选用双四输入与非门74LS20一片,插入数字电路实验箱中对应的IC座,按图1.2接线、输入端1、2、4、5、分别接到K1~K4的逻辑开关
3、输出插口,输出端接电平显示发光二极管D1~D4任意一个。图1.2与非门电路连线示意图 (2)将逻辑开关按表1.1的状态,分别测输出电压及逻辑状态。表1.1与非门电路逻辑功能测试表输入输出1(k1)2(k2)4(k3)5(k4)Y 电压值(V) HHHH LHHH LLHH LLLH LLLL 曲靖师范学院计算机科学与工程学院数字逻辑实验指导书2. 异或门逻辑功能的测试(1)选二输入四异或门电路74LS86,按图1.3接线,输入端1、2、4、5接逻辑开关(K1~K4),输出端A、B、Y接电平显示发光二极管。图1.3异或门
4、电路连线示意图(2)将逻辑开关按表1.2的状态,将结果填入表1.2中。表1.2异或门逻辑功能测试表输入输出1(K1)2(K2)4(K3)5(K4)ABY电压(V)LHHHHLLLHHHHLLLHHLLLLLHH 3. 逻辑电路的逻辑关系测试(1)用74LS00,按图1.4和1.5接线,将输入输出逻辑关系分别填入表1.3和表1.4中。曲靖师范学院计算机科学与工程学院数字逻辑实验指导书图1.4逻辑电路逻辑关系测试1电路连线图图1.5逻辑电路逻辑关系测试2电路连线图表1.3逻辑电路逻辑关系测试1表输入输出ABYLLHHLHLH
5、表1.4逻辑电路逻辑关系测试2表输入输出ABYZLLHHLHLH 曲靖师范学院计算机科学与工程学院数字逻辑实验指导书 1.5 实验报告要求1.按各步聚要求填表并画逻辑图。2.回答问题。(1)怎样判断门电路逻辑功能是否正常?(2)与非门一个输入接连续脉冲,其余端什么状态时允许脉冲通过?什么状态时禁止脉冲通过?(3)异或门又称可控反相门,为什么?附录:芯片管角图4-2输入与非门74LS00引角图4-2输入异或门74LS86引角图2-4输入与非门74LS20引角图
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