坑头幼儿园2010学年第一学期大六班备课第5周星期4

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1、单位名称：坑头幼儿园班级：大六班主班教师：刘顺萍副班教师：郭巧仪周紫薇二0一0年九月一日坑头幼儿园教学活动备课2010年10月7日第5周星期四大六班活动内容语言《学组词》2活动内容美工《滚筒小丑》执教者郭巧仪执教者周紫微活动目标学会用学过的汉字恰当地组成词语。活动目标发展幼儿的动手能力。教学具准备学组词的教学挂图。教学具准备剪刀，美工书每人一本。活动过程：1、出示挂图，请幼儿一张一张地观察，请幼儿说出每幅图各画的是什么？2、教师提问：第一幅图画的是什么？幼儿回答：是花。教师说：对，这样说可以用一个词来不示风现在的状态，就是“花朵”。3、教师就第二幅图提问：

2、这幅图画的是什么呢？幼儿回答：是菊花。教师说：对，这样风就可以组成“菊花”“花朵”两个词。4、教师可以拿更多的图片让幼儿之间相互提问来完成组词。活动过程1、幼儿看书。2、师生共同讨论图中的小丑。3、教师幼儿面前示范剪下来做好（事先教师必须做好一个。）4、幼儿开始剪自己的小丑。教师巡逻指导。5、教师小结。户外活动内容足球冲线负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿踢球的技术坑头幼儿园教学活动备课2010年10月7日第5周星期四大六班活动内容健康《发生地震该怎么办》生活活动指导及离园情况：引导幼儿学会认识钟表及用英语表示时间。执教者

3、周紫薇活动目标学会关心、帮助同伴。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性。教学具准备《幼儿用书》，录像片活动过程：1、教师引导幼儿观察《幼儿用书》的图片，并提问：（1）说说图中发生了什么事？并请幼儿讲述自己的有关地震的认识。（2）图中的小朋友们是怎么做的？（3）他们这样做对吗？如果不对应该怎么做？2、教师向幼儿讲述有关地震的知识。（1）如是发一地震后，有要从阳向下跳。（2）不要坐电梯。（3）在幼儿园里不要乱跑，有要离开幼儿园。（4）要躲在桌子下或小床下，用手护头并捂住口鼻，以免被砸或被泥沙烟呛。个别教育情况引导幼儿了解皮肤的主要

4、功能，并教育幼儿学会保持皮肤清洁。一日活动反思及小结：活动一：教师通过讲解，让幼儿学会用学过的汉字恰当地组成词语。活动二：通过美工课，发展幼儿的动手能力。活动三：教师向幼儿讲述有关地震的知识，学会关心、帮助同伴。户外活动内容《追捕》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力。园长审批张中梅10月8日