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时间:2019-02-03
《《药学专业英语》课程教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、药学专业(专科)《药学英语》课程教学大纲一、教学对象药学英语课程为广播电视大学“开放教育试点”药学专业(专科)第三学期开设的公共必修课。二、教学目的和要求本课程的教学目的是通过语音、语法、词汇、结构等知识的学习和读、写基本技能训练,培养学生运用英语的能力,侧重培养学生的阅读医学专业文章的能力,为学生进一步学习和运用英语打好基础。本课程教学为一个学期,每周4学时,共72学时,4个学分。通过一学期的学习,学生应在原有1500词汇的基础上,掌握的1-20课的所有词汇、结构、语法,能阅读并理解每课的课文内容,阅读每课后的补充材料,完成汉译英练习。21—30课为补充阅读材料。希望学生
2、在课后阅读。三、教材本课程选用的文字教材为人民卫生出版社,邵循道、周璐玲主编的《英语》第一册。四、教学内容(详见教材)本学期完成教材第一册的前20课的内容。本教材共有3个单元,30课。每单元有10课。第一单元:1-10课的重点主要是理解课文的内容,并能熟读。掌握课文中的句子结构。复习课后的语音和语言结构(已经学过)。完成课后的练习。每课后的汉翻英必做。补充阅读材料也必须要读懂。LessonOneTEXT:AmedicalUniversity----AManifoldCenterLANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:SentencePatternI:S+be+p
3、redicativeSUPPLENTARYREADING:StudyHardToBeDoctorsLessonTwoTEXT:AHospitalandItsDepartmentsLANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:SentencePatternII:There+is(are)+S+modifierSUPPLENTARYREADING:AModernHospitalLessonThreeTEXT:HowDoWeKnowWhenSomethingIsAlive?LANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:TheSimpleTense:1)Verb‘tob
4、e’2)NotionalVerbsSentencePatternIII:S+V+____(ormodifier)SentencePatternIV:S+V+O(object)SUPPLENTARYREADING:CellsLessonFourTEXT:TheMicroscopeLANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:TheSimplePastTense:1)Verb‘tobe’:was,were2)NotionalVerbs:SUPPLENTARYREADING:TheLightMicroscopeandtheElectronMicroscopeLessonFi
5、veTEXT:UseTheLibraryOftenLANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:TheSimpleFutureTense:1)shall,will+V2)begoingto+VSUPPLENTARYREADING:Let’sGoToALibraryLessonSIXTEXT:Theword‘Medicine’LANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:ThePresentContinuousTense:am,isare+V-ingSentencePatternIII:S+V+____(ormodifier)SentencePatternIV:S
6、+V+OSUPPLENTARYREADING:TheMedicalStaffLessonSevenTEXT:HealthInformatics—NewSolutionsToOldChallengesLANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:ThePassiveVoice:be+P.P.(pastparticiple)+(by-phrase)SUPPLENTARYREADING:AKeyToolLessonEightTEXT:MoreThanEver,WeNeedNursesLANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:SentencePatternIV:S+
7、V+I.O.+D.O.S+V+D.O.+to(for)-phraseKindsandUsesOfPrepositionsSUPPLENTARYREADING:OnTheTelephoneLessonNineTEXT:AnOunceOfPreventionBetterThanAProudOfCureLANGUAGESTRUCTUREPRACTICE:ThePresentPerfectTense:have(has)+P.P.SentencePatternIIIorIV:S+have(has)+P.P.+___OSUPP
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