重庆市第79中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题(无答案)

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1、重庆市第79中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题（无答案）1．下面加点字读音都正确的一项是()（3分）A．磬口(qìn)眷念(juàn)郢(yǐng)睥睨(pìnì)B．犀利(xī)虐待(nüè)鞭挞(dà)祈祷（dǎo）C．罪孽（niè）朔方(shuò)蜿蜒(wānyán)璀璨（cuǐcàn）D．执拗(niù)稽首(jī)奁(liàn)霁(jì)2、找出下列书写有误的一项（　　）（３分）A海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人B鸣锣开道彻夜不眠纹丝不动夜阑人静C嫦娥奔月夸父逐日拖泥带水雷霆万钧D翻波涌浪土偶木梗鹏勃奋飞当雾之急3、下列句子中加横

2、线俗语运用有误的一项是（）（3分）A、俗话说“吃一堑，长一智”，只有善于总结失败的教训，才能获得丰富的人生经验。B、乡下的路是随意铺下的，“天无绝人之路”，那条任意铺下的路就变成了巷子，弯弯曲曲的，尽头一样还是水田和菜圃。C、只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。D、因为“尺有所长，寸有所短”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足4、下面语段中画线的句子有语病，请按要求将修改意见写在下面横线上。（4分）2011年中国共产党建党90周年大庆。（1）这是90年中华民族大进步、大抗争的90年，（2）也是追

3、赶自由、民主与平等的90年，（3）通过党的领导，使我们民族始终保持着正确的发展方向，（4）我们国家能有今天的辉煌成就，靠的是中国共产党和全体人民共同奋斗取得的。（1）第（1）句语序不当，应将和交换位置。（2）第（2）处搭配不当，应将改为。（3）第（3）句成分残缺，应删去。（4）第（4）句句式杂糅，应删去。５、根据语境，选择恰当的成语填空（2分）（只填番号，填成语无分）备选成语：Ａ卧薪尝胆　　Ｂ守株待兔　　Ｃ精卫填海　　Ｄ锲而不舍　　Ｅ悬梁刺股　　Ｆ艰苦卓绝　　Ｇ直言不讳　　Ｈ坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（　　　　）；执着的人物不朽——闻鸡起

4、舞的祖狄，（　　　）的勾践，面壁静修的达摩；执着是（）是（），是一支永无休止符的进行曲。6、口语交际（共6分）根据对话情境，回答问题某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷——甲学生我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。乙学生老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。丙学生说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？丁学生好是好，可太费事了。我

5、觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。”6用心爱心专心甲学生这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！乙学生我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《东风破》就挺好听，（哼唱）“谁在用琵琶弹奏一曲东风破……温馨、抒情，多棒啊！(1)同学们议论的话题是什么？（　　　）（2分）A．优美音乐B．校园铃声C．后山钟亭(2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（）（2分）A．甲生不关注校园铃声是否有美感。B．甲生的耳朵形状长得不太好看。C．甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。(3)假设你也参加这次讨论，

6、你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。（2分）7、综合性学习（共9分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。[绿色倡议]下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处写上番号并修改（　　）（A）共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，（B）环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，（C）中山陵园管理局己于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生，（D）我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。修改：（3分）[绿色行动]1、下面是赵建

7、同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。（2分）在共建绿色家园的历程中，我们有太多的感动。责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励着大家迎难而上，负重拼搏。（1），感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共同诠释着“绿色南京”的内涵。（2），感动着我们，树上的小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。[绿色展望]2、李响同学搜集到下面一组图，请你解说。（共4分）变化1979年2009年2019年（1）根据组图，简要说明

8、国民日常使用交通工具的变化。（2分）（2）1979年