生物圈中绿色植物检测题

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1、生物圈中的绿色植物-检测卷一、单项选择题(每小题2分)1．海带是我们常见的大型海藻，它的结构特点是（）A.植物体无根、茎、叶的分化B.植物体有根、茎、叶的分化C.植物体只有茎、叶的分化D.植物体能产生种子2．被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A.种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大C.植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长，茎向上生长D.受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实3．俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”

2、，春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A.一定的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.适度的光照4．肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮、颜色鲜绿，最主要的原因是（）A.土壤浸出液中水分充足B.土壤浸出液中溶有少数种类的有机物C.土壤浸出液中有蛋白质等营养物质D.土壤浸出液有各种植物生活所需要的无机盐5．“南米北面”，我们吃的主要粮食中，主要吃水稻、小麦种子中的（）A.果皮B.子叶C.胚D.胚乳6．下列能开花的植物是（）A.贯众、桃树B.小麦、水稻C.铁树、桃树D.海带、紫菜7．在植物界里，种类最多、分布最广的植物是（）A.被子植物B.裸子

3、植物C.蕨类植物D.苔藓植物8．冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（）A.保持水分B.提供氧气C.提高温度D.防止病虫9．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布占地球表面的71%的水域中。这类植物是（）A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物10．植物的任何生活部位都能进行（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用11．小明想探究种子萌发的条件，其设计方案如下表。你认为小明要探究的条件是（）同种数

4、量种子光照温度水分空气50粒有光30度适量通风50粒有光30度大量(浸没种子)通风A.光照B.温度C.水分D.空气12．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A.由叶制造后通过导管运输来的B.由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的C.由叶制造后通过筛管运输来的D.由根从土壤中吸收，通过导管运输来的13．小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥14．国家粮食部门明确规定，粮食储存到规

5、定年限(一般是4-5年)后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久（）A.种子的胚死亡而影响种子的萌发B.呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏C.种子生虫后消耗了大量的有机物而无法食用D.种子发霉易引起中毒15．炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.蒸发作用16．瓜农李富贵种的西瓜，由于管理不善，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况可能是）A.正常发育成西瓜B.发育成残损的西瓜C.发育成无籽西瓜17．一个西红柿中有许多种子，是因为西红

6、柿的一朵花中有（）A.多个子房B.很多雌蕊C.多个胚珠D.很多雄蕊18．下列“瓜子”属于果实的是（）A.葵花子B.西瓜子C.南瓜子D.冬瓜子19．热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.生长作用20．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（）A.在光照下只进行光合作用B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳D.气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”21．板栗外面褐色而坚硬的壳是由子房壁发育来的，所以一颗完整的板栗是（）A.一粒种子B.一个果实C.

7、果皮和胚D.胚22．有些植物的茎不能长的很粗的原因是，它的茎内没有（）A.形成层B.木质部C.韧皮部D.伸长区23．在植被覆盖率较高的山区，空气湿度很大，降雨量较多，夏天也较凉爽，这主要是由于植物的（）A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.光合作用和呼吸作用24．下列植物中都能产生种子的一组是（）A.银杏、水稻、苏铁B.海带、蕨、桫椤C.雪松、黄山松、紫菜D.菜豆、大豆、地钱25．卷柏、满江红、桫椤等都是同一类植物，它们的植物体由下列哪些项组成（）根茎叶花果实种子A.B.C.D.二、识图做答题（每小题5分）26．下图是某种植物叶片生理活动的示

8、意图，请根据图回答问题：3(1)若此叶片正在进行光合作用，则A表示，C表示。(2)若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正在进行作用。(3)若C