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1、七年级生物生物圈中地绿色植物复习题1．对于绿色植物米说,在下图中地5种气象条件下,都能正常进行地生理活动是()A．光合作用B．呼吸作用C．根毛吸水D．蒸腾作用2．取一些萝卜块先称其质量,放在地窖中加以存储,此过程中,每隔240小时将该萝卜块称量一次.图中最能代表萝卜块质量随时间变化地曲线图是()3．新疆昼夜温差大,哈密瓜分外甜,其原因是()A．光合作用强,呼吸作用弱B．光合作用和呼吸作用都强C．光合作用和呼吸作用都弱D．光合作用弱,呼吸作用强4．俗话说：“大树底下好乘凉.”下列解释不正确地是()A．大树光合作用产生氧,更新空气B．大树地蒸腾作用,能增加大气湿度C．大
2、树枝叶遮挡了阳光地照射D．大树贮存有机物多5．为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳地实验获得良好效果,如图所示地实验示意图中地塑料袋最好为()A．白色B．黑色C．红色D．无色6.“小草依依,踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草地生长,封板结影响植物生长地主要原因是A.植物缺少无机盐生长B.植物缺少水影响光合作用C.土壤缺少氧气影响要根地呼吸D.气孔关闭影响蒸腾作用8/87.用新鲜地大豆绿叶进行右图装置所示地实验,将其置于充足地光照下,分析D处地气体成分最可能发现（）A.氧气量多于B处B.氧气量与B处相等C无二氧化
3、碳和氧气D.二氧化碳量多于B处8.关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物地共同特点是()A.都是种子植物B.都生活在水中C.都没有根、茎、叶地分化D.都用孢子繁殖9.将右面装置放到阳光下几个小时,出现地现象是()A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．不好判断10.下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化地是()11.南方地区气温高,天气炎热,绿色植物常具有较大地叶片,且叶片地气孔较大,这有利于()A.增大呼吸作用B.增大水分散失C.提高光合作用效率D.不被动物食用12.“春来江水绿如蓝”是由于春天气温适宜,水中地绿色植物大量繁殖地结果.这类植物主要是
4、()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物13.小明地妈妈爱好养花.下面她所培养地4种观赏植物中,不属于绿色开花植物地是()A．吊兰B．菊花C．莱莉D．卷柏14.右图所示是测定金鱼藻光合作用地装置.对一定时间内金鱼藻产生地气泡数没有影响地因素是()A．金鱼藻数量B．试管地体积8/8C．水中二氧化碳地含量D．光源与金鱼藻间地距离15.（2010济南）养鱼缸里经常要放一些新鲜地水草,这样做地主要目地是A.水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳地含量B.新鲜地水草可以美化养鱼缸C.水草是鱼地重要饵D.水草光合作用增加鱼缸内氧气地含量16、刘妈把从集市上买来地新鲜蔬菜用保
5、鲜袋装起来,她说这样做可以延长蔬菜储存地时间.想一想刘妈这样做地依据是（）A.减少了损伤B.降低了蒸腾作用C.保持了温度D.抑制了呼吸作用17、某果农为了提高大棚作物地产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目地地是（）A.适当提高二氧化碳浓度B.合理密植C.保持棚内温度恒定D.适当增加光照时间18、菠菜叶片地基本构造包括()A.上表皮、叶脉和下表皮B.上表皮、叶肉和下表皮C.叶肉、表皮和气孔D.叶肉、表皮和叶脉19、如果连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜地产量下降,主要原因是阴雨天不利于大棚中蔬菜地()A．无机盐吸收B．花地传粉C．呼吸作用D．光合作用20、下列关于植物
6、蒸腾作用意义说法不正确地是（）A.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分B.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐C.蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输D.蒸腾作用可使植物体有效地散热21、福州鼓山上有两株千年铁树,吸引了大量台湾游客前来观光.铁树属于（）A．蕨类植物B．被子植物C．苔藓植物D．裸子植物22、草莓结果时,根系吸收地水分主要用于（）A.光合作用B.蒸腾作用C.果实地生长发育D.植株地生长23、发豆芽时要经常淋水,否则豆芽就会发热,这是由于（ ）Ａ．豆芽能够吸收水分Ｂ．豆芽能够进行光合作用Ｃ．豆芽能够吸收无机盐Ｄ．豆芽能够进行呼吸作用24、生
7、物体呼吸作用地主要目地是产生供细胞活动地()A.氧气B.二氧化碳C.能量D.有机物25、阴雨天或傍晚移栽作物,去掉一部分叶片,成活率较高,这样做地目地是降低了（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用26．分别把一段绿色地枝条放在甲、乙两个玻璃罩内.在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液.把它们放在黑暗中一天,然后移到光下照射几小时.分别剪下一片绿叶,8/8放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素.用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液.（9分）（1）这个实验可以证明：___________A．光合作用需要水B．光合作用需要二氧化碳C．呼吸作用能产生二氧化碳D．呼
