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1、高三英语总复习语法专项训练分词的用法分词也是一种限定动词，分为现在分词和过去分词。它保留着动词的若干特征，又具有形容词、副词的特征。分词有时态和语态变化，又带有宾语并能被状语修饰。分词在句中可作定语、表语、状语、补足语等。一、分词的形式时态主动语态被动语态一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone否定式notdoing；nothavingdone二、分词的用法1．现在分词的句法功能：（1）作定语：现在分词作定语，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前；如果是分词
2、短语做定语放在名词后。A.在后来的几年中，他学习更努力了。Intheyearsthatfollowed,heworkedevenharder.Inthefollowingyearsheworkedevenharder.B.正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。Themanwhoisspeakingtotheteacherisourmonitor’sfather.Themanspeakingtotheteacherisourmonitor'sfather.（2）现在分词作表语：Thefilmbeingshow
3、ninthecinemaisexciting.正在这家上演的电影很棒。Thepresentsituationisinspiring.当前的形势鼓舞人心。be+doing既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于be+doing表示进行的动作是进行时，而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。Heisdoinghishomeworkathome.（3）作宾语补足语：如下动词后可跟现在分词作宾语补足语：see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,ob
4、serve,listento,lookat,leave,catchCanyouhearhersingingthesonginthenextroom?你能听见她在隔壁唱歌吗？Hekeptthecarwaitingatthegate.他让小汽车在门口等着。（4）现在分词作状语：①作时间状语：在工厂工作时，他是一名先进工人。Whilehewasworkinginthefactory,hewasanadvancedworker.(While)Workinginthefactory,hewasanadvancedwo
5、rker.②作原因状语：4由于是共青团员，他经常帮助他人。Asheisaleaguemember,heisalwayshelpingothers.BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.③作方式状语，表示伴随：他呆在家里，又擦又洗。Hestayedathome,cleanedandwashed.Hestayedathome,cleaningandwashing.④作条件状语：Ifyouplayallday,youwillwasteyourvaluabletime
6、.(If)Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.⑤作结果状语：Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.他把杯子掉了，结果摔得粉碎。⑥作目的状语：Hewentswimmingtheotherday.几天前他去游泳了。⑦作让步状语：Thoughitrainedheavily,itclearedupverysoon.Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.2．过去分词：过去分词只有一种形
7、式：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。不规则动词的过去分词没有统一的规则要求，要一一记住。过去分词的句法功能：1.过去分词作定语：当过去分词是单词时，一般用于名词前，如果是过去分词短语，就放在名词的后面。过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。上周一我们班开展了一次有组织的旅行。LastMondayourclasswentonatripwhichwasorganized.OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.当选为委员的人将出席这次会。Thosewhoaree
8、lectedascommitteememberswillattendthemeeting.Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.2．过去分词作表语：Thewindowisbroken.窗户破了。Theywerefrightenedatthesadsight.他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。注意：be+过去分词，如果表示状态是系表结构，如果表示被动的动
