适应性绩效的组织认同、创新行为关系:成长需求作用

适应性绩效的组织认同、创新行为关系:成长需求作用

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时间:2019-02-03

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1、中文摘要适应性绩效是指广泛意义上的适应性行为,就是说面临工作环境和条件的改变,个体能够将一个任务上的经验迁移到另一个任务上的行为。其结构主要包含以下四个维度:文化与人际促进、压力与应急处理、岗位持续学习、创新问题解决。目前,对适应性绩效这一新兴的概念,国内的研究主要集中在适应性绩效的影响因素研究上,而针对适应性绩效对组织及个人带来的影响的实证研究就相对比较少,本研究希望通过科学的研究方法,探讨企业员工适应性绩效对相关后果变量的影响作用。本研究采用文献分析法、问卷调查等研究方法,探讨了适应性绩效与组织认同、创新行为之间的关系,并分析了成长需求在其间的调节作用。主要研究结论

2、如下:第一,适应性绩效对组织认同具有预测作用,其中,岗位持续学习和文化与人际促进维度对组织认同有显著的正向预测作用。第二,适应性绩效对创新行为具有预测作用,其中,岗位持续学习、压力与应急处理、创新性问题解决三个维度与创新行为显著正向相关。第三,成长需求在适应性绩效的两个分维度和创新行为之间的关系上起到正向的调节作用。第四,适应性绩效的不同维度在人口统计学变量上存在显著差异,其中,人口统计学变量包括性别、年龄、学历和工作年限。结果显示:性别没有差异影响,年龄在压力与应急处理维度具有显著差异,教育程度和工作年限在岗位持续学习方面具有显著差异。关键词:适应性绩效;组织认同;创

3、新IABSTRACTAdaptiveperformancemakesageneralreferencetotheadaptivebehavior,thatisbehaviorswhenfacingchangesoftheworkingenvironmentandconditions,individualscanmigrateexperiencetonewtasks.Itincludesfourdimensions:theadaptiveperformanceinterpersonalrelationsandculture,theadaptiveperformancein

4、copingwithstress,theadaptiveperformanceinlearningnewskillsandtheadaptiveperformanceincreativeproblemsolving.Mostpresentresearchesontheemergingconceptfocusedonitsdomesticimpactoffactors.Fewstudieshaveconcernedtheinfluenceofadaptiveperformance.Inthisarticle,theauthorsexaminehowadaptiveperf

5、ormanceisassociatedwithconsequencesvariables,organizationalidentificationandinnovationbehavior.Inthisstudy,weexploretherelationshipbetweenadaptiveperformanceandorganizationalidentification,andtherelationshipbetweenadaptiveperformanceandinnovationbehavior.Theliteratureanalyticmethod,quest

6、ionnairesurveymethodandotherresearchmethodsareused.Theobtainedconclusionsareasfollows:First,adaptiveperformancehasthepositiveinfluencetotheorganizationalidentification,thetwodimensionsadaptiveperformanceinterpersonalrelationsandculturetogetherwiththeadaptiveperformanceinlearningnewskills

7、arepositivelycorrelatedwiththeorganizationalidentification.Second,adaptiveperformancehasthepositiveinfluencetotheinnovationbehavior.theadaptiveperformanceincopingwithstress,theadaptiveperformanceinlearningnewskillsandtheadaptiveperformanceincreativeproblemsolvinghavethere

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