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时间:2019-02-03
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1、【课题】Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA3a-3c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】掌握生词folk/fəulk/adj.民间的;民俗的p.11steal/sti:l/v.(stole/stəul/,stolen/stəulən/)偷;窃取p.11admire/ədmaiə(r)/v.欣赏;仰慕p.11掌握短语layout摆开;布置carrypeople’swishestoadmirethemoonshare…with…和…分享…掌握宾语从句用法了解“中秋节”的相关
2、知识【学习重点难点】重点:layout摆开;布置carrypeople’swishestoadmirethemoonshare…with…和…分享…重点难点:掌握宾语从句用法【学法指导】运用生活经历回忆赏月吃月饼境况----谈论赏月吃月饼记忆---听读课文----朗读课文----理解课文--------知识点积累-------巩固练习【教学过程】一、导入(启发探究3分回忆赏月吃月饼境况----谈论赏月吃月饼记忆WhenistheMid-AutumnFestival?Howdopeoplecelebrateit?Whatde
3、liciousfoooddidpeopleeatonthisdayinChina?二、自学(自主探究6分钟)拼读记忆生词、意思folk/fəulk/adj.民间的;民俗的p.11goddess/gɔdes/,/gA:d@s/n.女神p.11steal/sti:l/v.(stole/stəul/,stolen/stəulən/)偷;窃取p.11lay/lei/v.(laid/leid/,laid)放置;安放;产(卵);下(蛋)p.11layout摆开;布置p.11dessert/di’zə:(r)t/n(饭后)甜点;甜食p.
4、11garden/ga:(r)dn/n.花园;园子p.11admire/ədmaiə(r)/v.欣赏;仰慕p.11学习、运用生词1、folkadj.民间的,民俗的afolkstory民间故事eg.Doyoulikelisteningto________________?2、godn.神goddessn.女神(复数--+es)女服务员waitress女演员actress3、steal—stole–stolenv.偷,窃取steal…sthfrom…sbsteal…sbsth4、layv.放置,安放;产(卵),下(蛋)layo
5、ut摆开,布置lay(out)thecoatonthebedlayeggs下蛋,产卵Henslayeggs.5、admirev.欣赏,仰慕admiresb.admiresbfor…单词听写【教学过程】在文中找出下列动词,并写出动词的形式、、beenshot、gave、dranksteal、、became、foundlaid勾画并记忆短语Fullmoon,fullfeelings圆圆的月亮,饱满的感情celebrateMid-AutumnFestival庆祝中秋节.forcenturies几个世纪.theshapeof……的
6、形状.afullmoon满月onmid-autumnnight在中秋之夜carrypeople’swishesto…寄托人们对…的祝福.traditionalfolkstories传统的民间故事themosttouching最令人感动的.shootdown射下,击落.仙丹liveforever长生不老.steal…from…从…偷.layeggs下蛋admiresb.for…因…而佩服某人.asaresult结果refusetodosth拒绝做某事flyupto…飞向….calloutone’sname大声呼喊…的名字la
7、yout摆开,布置thetraditionof……的传统admirethemoon赏月.share…with…和…分享…朗读并翻译课文三、交流(合作探究10分钟)完成3a课文学习并交流1、快速阅读课文,完成3a任务并交流意见2、听读课文,纠正发音,模仿语音语调、句群停顿3、仔细阅读课文,完成3b任务并核对答案4、默读课文第1段,回答问题:HowlonghavepeoplecelebratedMid-AutumnFestival?Doeswecelebrateitduringthedayoratnight?5、默读课文第2段
8、,判断正误:()ThereisonlyonetraditionalfolkstoryaboutMid-AutumnFestival.()AgoddessgaveHouYimagicmedicinebeforerheshotdowntheninesuns()Chang’erefusedtogivethem
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