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时间:2019-02-03
《曹刿论战复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《曹刿论战》复习学案一、作家作品关本文选自 ,传说是 时期, 根据鲁国史料编写的编年体史书。齐鲁长勺之战是历史上 的著名战例。本文通过对比塑造了 和 两个人物形象。二、背诵熟练关1、曹刿请见的原因: , 。2、表现庄公认识到取信于民的重要性的语句: , , 。3、能体现曹刿参与精神和热情的语句: 。4、第三段的出现的成语是: 。5、
2、民不愿参与国事的原因: , 。6、战前和战后表现庄公“鄙”的语句:A、 , , 。 B、 , , C、 , 7、表现鲁庄公在作战中急躁冒进的句子:A ,B 。8、第三段承上启下的过渡句: , 9、曹刿齐人三鼓后进军的根据: , 10、曹刿进见时,他的同乡反对的理由是: ,
3、 。11、曹刿齐人三鼓后进军的原因: , , 。12、表现曹刿细心观察敌情的句子: , 。13、与“下,视其辙,登轼而望之”相照应的句子: , , 。 , , 。14、曹刿确定追击时机的根据: , 。15、“忠之属也”所评价的具体内容: , ,
4、 。三、字词积累关1、肉食者谋之,又何间焉( )( )2、齐师伐我( )( )3、牺牲玉帛,弗敢加也( )( )( )4、小大之狱,虽不能察( )( )5、神弗福( )6、鄙( )7、必以情( )8、小惠未遍,民弗从也( )( )9、望其旗靡( )10、公将鼓之( )11、公将驰之( )12、既克,公问其故( )( )13、一鼓作气( )( )14、彼竭我盈(
5、)( )15、难测也( )16、何以战( )( )17、战则请从( )四、译句理解关1、肉食者谋之,又何间焉2、小大之狱,虽不能察,必以情3、肉食者鄙,未能远谋4、何以战? 5、衣食所安,弗敢专也,必以分人。6、小惠未偏,民弗从也。7牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。8小信未孚,神弗福也。9忠之属也,可以一战,战则请从。10下视其辙,登轼而望之11既克,公问其故。12夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。13彼竭我盈,故克之。14夫大国,难测也,惧有伏焉。15吾视
6、其辙乱,望其旗靡,故逐之。五、简答归纳关1.“十年春,齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外,还指出了什么? 2.分析“肉食者鄙,未能远谋”,一句在文章的作用。 3.曹刿认为此次作战的先决条件是什么? 4.第一段中表现出曹刿哪两个思想观点? 5.读了本文,曹刿给你留下了什么印象? 6.有利于反攻的时机是在 的时候。有利于追击的时机是在 的时候。7.概括段意。 六.比较阅读关甲:见《曹刿论战》第一段课文。乙:嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖
7、之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1.甲文在写法上主要运用了 描写。乙文运用的主要表达方式是 。2.这两段文字所表现的思想相同的一项是( )A.国家兴亡匹夫有责B.吃苦在前享受在后C.人民群众是真正的英雄D.实行仁政,取信于民3.甲文中最能表现曹刿“取信于民”战略思想的一句是 。乙文中最能体现作者志向和全文中心的句子是
8、 4.乙文中文末划曲线句子所表达的作者的思想感情是( )A.找不到志同道合的伙伴而无限惆怅的情绪。B.对人心不古、世风日下的感慨。C.学习“古仁人”崇高思想的决心和抱负。D.勉励人们以“古仁人”为榜样。简答答案:1
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