从叙事学角度看《河湾》的汉译本论文

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1、河北大学硕士学位论文从叙事学角度看《河湾》的汉译本姓名：崔薇申请学位级别：硕士专业：英语语言文学指导教师：吴庆军20080501摘要摘要本文首先以叙事学家热奈特．热拉尔，西摩．查特曼，申丹，胡亚敏的叙事理论为基础，从“叙述者"，“叙述聚焦"“人物刻画"“叙事时间"四个方面，对《河湾》汉译本进行评析。然后，以问卷调查形式，考察了我国普通读者对《河湾》汉译本内容忠实度与语言风格的接受程度。接着，根据评析结果及问卷调查结果，判定出《河湾》汉译本的翻译水平。最后，归纳出在叙事学视角下，译者翻译小说时的注意事项。论文共分六章进行论述。第一章为引言。本章介绍

2、了《河湾》汉译本研究概况及叙事学角度下小说汉译研究概况，并指出本文写作目的及创新点。第二章从叙述者角度评析《河湾》的汉译本。本章首先简要介绍了叙述者的相关概念，包括：叙述者的评论功能，叙述者的叙述与人物语言的关系，叙述者与隐含作者的关系。接着，分析了《河湾》中叙述者的评论及其翻译，叙述者的叙述与人物引语的翻译，不可靠叙述者及其叙述语言的翻译。最后，在本章小结中，归纳出在叙述者角度下，译者翻译小说时的注意事项。第三章从叙述聚焦角度评析《河湾》的汉译本。本章首先简要介绍了三种叙述聚焦形式：零聚焦，内聚焦，外聚焦。接着，分别分析了《河湾》中三种聚焦叙述

3、及其翻译。其中，内聚焦叙述及其翻译是重点，在此小节中，探讨了人物内心独白的翻译，人物视角下景观描写的翻译，双重文化身份人物视角转换的翻译问题。最后，在本章小结中，归纳出在叙述聚焦角度下，译者翻译小说时的注意事项。第四章从人物刻画角度评析《河湾》的汉译本。本章首先简要介绍了人物刻画概念及“思维风格”技巧。接着，探讨了《河湾》中“思维风格’’技巧的运用及其对翻译的影响，包括人物社会性语言和个性化语言的翻译。最后，在本章小结中，归纳出在人物刻画角度下，译者翻译小说时的注意事项。第五章从叙事时间角度评析《河湾》的汉译本。本章首先简要介绍了叙事时间概念。接

4、着，对《河湾》中时间叙事的翻译进行评析。最后，在本章小结中，归纳出在叙事时间角度下，译者翻译小说时的注意事项。第六章为《河湾》汉译本问卷调查。本章首先介绍问卷设计，接着描述调查过程，I摘要最后分析调查结果并得出结论。在结论部分，首先从叙事学角度，对《河湾》汉译本做出总体评价；接着根据总体评价及问卷调查结果，判定《河湾》汉译本的翻译水平；最后，归纳出在叙事学视角下，译者翻译小说时的注意事项。关键词叙述者叙述聚焦人物刻画叙事时间《河湾》ⅡAbstractOnthebasisofNarratology,thispaperfirstanalyzesChi

5、nese—versionofABendintheRiverfromtheperspectivesofnarrator,focalization，characterization，narrativetime．Second，throughaquestionnaire，ittestswhetherandtowhatdegreeChinesereaderscanacceptChinese—translatedcontentsandstyleofABendintheRiver．Third，basedonnarrativeanalysisandquestio

6、nnaireresult，itratesthisfiction’Stranslatedlevel．Finally,itconcludeswhattranslatorshouldpaymoreattentiontoundertheinfluenceofNarratology．Thispaperfallsintosixchapters．ChapteroneconcludeswhatthescholarshavedoneoraredoingonChinese-versionofABendintheRiverandonnarrativeanalysiso

7、fthetranslatedlevelofChinese-translatedfiction．Moreover,itindicatesthepurposeandinnovationsofthispaper．ChaptertwoanalyzesChinese·versionofABendintheRiverfromtheperspectiveofnarrator．First，itexplainswhatarenarrator,narrator’Scomments，therelationshipbetweennarrator’Snarrationan

8、dcharacter’Sspeech,therelationshipbetweennarratorandimpliedauthor．Se