古诗文诵读活动课教案

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1、古诗文诵读活动课教案一活动目的：1通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。2激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。3让学生知道孝敬父母，尊敬长辈、诚实守信是我们中华民族的传统美德，培养队员们如何学习，如何生活，如何做事的良好习惯和尊敬师长，爱护他人的良好品质。二主题：古诗文诵读。三活动准备：1、收集并背诵古诗文。2、弟子规三句半。3、服装准备。四场景设计：大黑板上写好“古诗文诵读。五主持人：六活动过程：5第五项：活动开始。一主持人讲话：（女1：）同学们都

2、知道，古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，（男1：）它短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏感强，易读易记，（女2：）它蕴含着丰富的中华民族传统文化。（男2：）因此，大家都爱听古诗文故事，爱诵古诗、背古诗。二节目汇报表演1讲唐诗宋词故事、诵古诗。（1）（女1：）我国幅员辽阔，景色优美，请欣赏组诗-----“祖国颂”女：我来赞美大草原的美景。         《敕勒歌》敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。男：您知道鹳雀楼吗？它是我们陕西人的骄傲。  《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷

3、千里目，更上一层楼。男：江西的庐山更为壮观。          《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2）（男1：）亲情、友情、思乡情，自古被多少人传颂着，接下来请欣赏组诗-----“感情颂”王实：传统节日----端午节又快到了，每到这个时候，我们都会想念家乡和亲人。《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲*。遥知兄弟登高处*，遍插茱萸*少一人。张奕涵：是啊，我也来说说思乡情吧！《静夜思》王子默：可怜天下父母心。《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝

4、，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?赵怡如：我来给大家讲个故吧……《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（3）（女2：）春天来了，万物复苏。看，柳树发芽了；听，小燕子在叽叽喳喳地唱歌。“一年之计在春”，让我们赞美春天吧！何依涵：我来夸夸春天的柳树！       《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。汪卓浩：那我也来夸夸美丽的春天。   《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。孙浩博：我也来夸夸美丽的春天。    《村居》草

5、长莺飞二月天,拂堤杨柳⑵醉⑶春烟.儿童散学⑷归来早,忙趁东风放纸鸢员贝贝：春天还可以有黄鹂、白鹭。   《绝句一》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（4）（男2：）古诗中还有很多好玩的，比如----陈勇成：我能拿古诗数数。             《数字诗》“一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见李洪宇：我来说说可爱的鹅吧！         《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。郭家祺：我来说说我眼中的月亮吧！    《古朗月行》古朗月行

6、李白小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.仙人垂两足,桂树何团团.白兔捣药成,问言与谁餐.蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。（5）（女1：）看来大家的热情都挺高，我们来合作朗诵几首诗吧。（齐声：）好！（男1：）还是女士优先，  （女2：）请听女生朗诵----《鹿柴》　空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（6）（男2：）接着该男生大显身手了，请欣赏男生朗诵----《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客

7、从何处来。（7）（女1：）春天一来，农民伯伯又该辛勤劳作了。（男1：）他们很辛苦呀！（女2：）所以从现在开始，从我们开始就应该爱惜每一粒粮食。（男2：）请欣赏集体朗诵——《悯农一》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。2、诵《弟子规》。（女1：）遥望中华民族的历史长河。（男1：）重礼仪，德至上，是我们的优良传统。（女2：）《三字经》《千字文》是古代传统的启蒙课本。（男2：）《论语》《弟子规》是我国传统文化的经典。（女1：）去年十月份，当李校长帮我们悉心选择了＜弟子规＞这本教材，（男1：）当张老师把这

8、本书发到我们手里，（女2：）我们便感到肩上多了一份责任．继承祖先的传统文化，作为炎黄子孙，我们责无旁贷。（女1：）弘扬民族精神，作为龙的传人，我们义不容辞。（男1：）通过学习，我们明白了“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁的道理。（女2：）通过学习，我们懂得了“余力学文，温良恭俭让”的做人准则。也开始反思自己过去的表现。（男2：）请欣赏三句半——<说弟子规>我们四人走上台，全体师生笑开怀，领导老师都来看