人力资源管理师专业能力巩固练习题答案解析-培训与开发

人力资源管理师专业能力巩固练习题答案解析-培训与开发

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1、人力资源管理师二级章节专业能力练习题答案解析第三章培训与开发人力资源管理师专业能力巩固练习题答案解析-第三章培训与开发综合分析题1、培训前:32000元×69%=23080元培训后:32000元×83%=26560元培训效益:26560-22080元=4480元投资回报率=(4480元-1400元)/1400元=3080/1400×100%=20%或:成本收益比率=4480/1400元=3.2:1另外2个问题见教材。2、参考答案:1.顾问的意见实际上表明了管理的三个基本职能:计划、组织和控制以及这些职能行使过程中的领导行为。因此,顾问的观点是正

2、确的。人力资源管理同样是这三个职能。作为人力资源部经理,首先要做好人力资源的计划工作,努力使这些计划为下属人员所理解;其次是安排一定的人或组织将计划与实际结合,有效地实施计划;最后是以绩效为依据评价计划的实施效果。当然,在整个人力资源管理过程中,必须始终保持高昂的热情和必要的领导艺术。2.管理人员开发的类型有:在职开发、替补训练、短期学习、轮流任职计划、基层主管人员开发计划、决策训练、决策竞赛、角色扮演、敏感性训练和跨文化管理训练.3、答:该公司的小刘和小钱的培训效果令人满意吗?小刘和小钱对培训效果不会十分满意,同事们也会感觉到他们两人在培训后

3、,没有取得明显的进步。该项培训的人员选派是否存在某些问题?为什么?受训人员的选派存在明显的问题:(1):缺乏对受训者培训前的需求分析;(2)缺乏对受训者学习目标和效果的界定和要求;(3)缺乏规范的人员培训计划。根据案例提出能够提高培训效果的有效措施。具体措施:(1)重视培训前的需求分析(明确培训的目的、受训人员的培训需求、培训后应达到的目标、效果和要求);(2)重视培训中学员的信息沟通与交流(包括学员与培训师、其他学员和培训机构等方面的信息交换、沟通与收集);(3)强化培训后学员培训效果的评估与考核:培训后受训者自己的信息整理,就培训相关的内容

4、与主管和其他同事的信息沟通、交换与共享,包括正式的和非正式的;(4)主管对受训者的考核与评估。最后,根据上述各种信息的采集与深入分析,提出系统全面的员工培训计划,并推行实施。4、答:(1)存在问题如下:a.培训对象选择失误。企业培训对象主要包括新进员工、转换工作员工、不符合工作要求员工和有潜质的员工。但是,针对每种类型的员工,企业培训目标和内容不同。对有潜质的员工,培训项目一般会提高员工的通用技能。投资于这种类型的员工,投资费用比较高,企业能够得到的预期回报也很大,同样存在的风险也很大。因为有潜质员工的培训结果很容易被其他企业使用,员工容易被高

5、薪挖走,员工跳槽的可能性比较大。因此对这种类型员工进行培训,在培训对象的选择上要慎重,不可随意行事。b.培训需求不明确。企业的培训目的是为企业经营管理和持续发展服务,并不是“为培训而培训”。因此,企业应该紧紧围绕自身发展的需要,对培训内容、培训时间、培训地点、培训教材等各方面做好计划。c.培训过程中缺乏控制。培训并不是把员工送出去到期接回来的简单过程,而是需要企业在整个培训过程中,对员工和培训效果进行全程控制的复杂过程。在培训过程中,保持与培训机构和培训老师的联系,便于了解员工培训的效果和员工在培训中的心态,有利于企业及时与员工沟通。保持与受训

6、人员的联系,有利于企业把受训者的感受及时告知培训人员。这种联系不仅可以提高培训效果,还可以加强与员工的交流,预防员工离职。d.法律意识不强。培训员工流失风险的存在,要求企业在培训中能够用法律手段保护企业的权益。如果出现员工离职,企业可以通过法律维护自己的权利,把损失降到最低。案例中,企业是和叶某签订了《劳动合同书》和《出国培训协议》,但是后来追加的培训却没有人及时与叶某签订合同,可见,其法律意识不强。而且,在法律上失去了要求叶某偿还2006年7月15日——2006年12月23日培训费用的权利,使企业“有苦说不出”。(2)预防培训后员工流失的对策

7、:3/30731-84165117湖南新东方教育培训中心人力资源管理师二级章节专业能力练习题答案解析第三章培训与开发a.明确培训内容。企业的每个岗位都有明确的知识、技能和能力要求,应该根据岗位的要求,明确什么样的培训是企业需要的。也就是说,企业需要的培训,一定要培训,企业不需要的培训,就要格外慎重。b.明确培训对象的选择标准。企业培训对象主要包括新进员工、转换工作员工、不符合工作要求员工和有潜质的员工。投资于每种类型员工对企业带来的流失风险是不一样的,应当针对不同类型的员工,在企业中制定选择标准,对每位员工一视同仁,避免培训对象选择的随意性。c

8、.对于有自发培训要求的员工,提供选择性培训项目。培训虽然存在员工流失风险,但是同时也是吸引高素质员工的一种手段。向自发要求培训的员工,提供选择性的培训

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