九年级思想品德复习提纲(苏教版)

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1、九年级思想品德复习提纲（苏教版）（一）（第一单元）第一课第一框☆1.人类创造物质生活资料的途径是什么？（P2.2）☆2.推动社会变化发展的原因是什么？（P3.2）☆3.我国目前主要面临那些问题？（P5.5）☆4.我国建设社会主义和谐社会的目标是什么？（P5.倒1）第一课第二框1.☆什么是人类社会？个人为什么离不开社会？（P6.倒1）2.为什么说“人既有自然属性，又有社会属性”？☆人的本质属性是什么？（P7.1）3.社会能不能离开个人？为什么？（P7.中）4.了解时事的途径有哪些？了解时事有什么好处？（P7.倒1）5.青少年为什么要关心社会？（P8）第

2、一课第三框1.☆什么是亲近社会？为什么要亲近社会？怎样亲近社会？（P9）2.对社会的冷漠情绪主要有哪些表现？我们应该怎样做？（P9）3.☆什么是社会公德？☆我国社会公德的主要内容是什么？为什么要遵守社会公德？（P10）4.青少年怎样做到明辨是非，抵制社会不良现象？（P11.中）第一课第四框1.为什么要履行职责？（即“为什么要服务社会？”）（P12.1）2.公民最重要的责任是什么？（P12.1）3.怎样亲近社会、服务社会？（P12-15）第二课第一框★1.汉字的地位、特点、作用和意义？（P18）2.文化的含义？（P18）★3.中华文化的来源和特点？（P

3、19.1）4.如何保护文化遗产？（P22.1）第二课第二框★1.中国结有什么意义？（P23.3）★2.增强民族文化认同感有什么要求？（P24.2）★3.对本民族文化认同的重要意义是什么？（P26.2）4.为什么要正确对待外来文化？（P26-27）★5.怎样正确对待外来文化？（P28.1）6.怎样正确对待中国的传统文化？（P28.2）第二课第三框1．为什么要大力弘扬中华民族精神？（P30.1-2）★2．中华民族精神的内涵是什么？核心是什么？（P30.4）★3.谁是民族精神的继承者和创造者。在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展。（P30.

4、6）4．弘扬和培育民族精神有什么重要意义？（P31.6）5．我们应该如何弘扬和培育民族精神？（P31.6）第三课第一框第-5-页共5页★1.什么是挫折？（P33.倒1）★2.挫折会引起人们心理和行为上怎样的反应？（P33.倒1）3.产生挫折的原因有那些？（P34.中）★4.挫折的影响有那些？（PP35.倒1）5.怎样正确应对挫折？（P36.2）第三课第二框★1.为什么树立正确的学习观念？（P37.1）★2.初中学生应树立哪些学习观念？（P37.2）3.怎样正确对待学习压力？（P38.3）4.考试焦虑的成因？（P39.1）★5.怎样克服考试焦虑？（P3

5、9.倒1）第三课第三框1.什么是耐挫力？（P41.1）★2.挫折与创新是什么关系？（P42.1）3.为什么要勇于创新？（P42.倒1，P44.1）九年级思想品德复习提纲（苏教版）（二）（第二单元）第四课第一框1.合作的原因是什么？（P47）★2.什么是合作？分工和合作的关系是什么？（P47.倒1）3.合作的类型有那些？（P48.1）★4.合作的意义有那些？（P48-49）★5.合作与发展的关系？（P49-51）第四课第二框★怎样与人合作（原则和技巧）（P52-54）第四课第三框★1.竞争的地位（P55.3）2.竞争的含义（P56.1）3.正当竞争和不

6、正当竞争（P56.3）4.排他性竞争和非排他性竞争（P56.4）5.各种竞争归根到底是人的竞争。（P57.6）★6竞争的作用（P58.1-5）7.竞争的负面影响（P58.2）★8.如何正确对待竞争？（P59-60）第五课第一框★1.什么是诚信？（P62.4）2.诚实与守信的关系？（P63.3）★3.诚信的重要性？（P63-65）第五课第二框★诚信的基本要求有哪些？第五课第三框★1.什么是隐私？隐私权？（P70.2）第-5-页共5页2.为什么要尊重别人的隐私？（P70.4）3.什么是国家机密？为什么要保守国家机密？（P71.3）4.怎样保守国家机密？（

7、P71.5）5.什么是商业秘密？为什么要保守商业秘密？（P72.4，P72.2）6.怎样正确认识“善意的谎言”？（P73.3-4）九年级思想品德复习提纲（苏教版）（三）（第三单元）第六课第一框★1．依法治国的含义（P76.2）★2．依法治国的本质（P77.2）★3.依法治国的根本目的（P77.2）★4．依法治国的基本要求（P77.5）5．实行依法治国的必要性（P78.3—P79.1）6．树立依法治国观念，必须明确三点（P79.2）7.法制与德治的关系（P80.2）第六课第二框★1.公民树立法制观念的含义。（P81.1）★2.公民树立法制观念的意义。（

8、P81.1）★3.我国社会主义法律的含义。（P81.2）4.未成年人怎样自我保护？（P81.5）★5.普法教